設關于x的方程x2+2(k-1)x+2k+6=0有兩個正實根,則k的取值范圍為
 
考點:函數(shù)的零點與方程根的關系
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:根據(jù)一元二次方程方程根的符號,利用根與系數(shù)之間的關系即可得到結論.
解答: 解:設方程的兩個正根分別為x1,x2
則由根與系數(shù)之間的關系可得
△=4(k-1)2-4(2k+6)≥0
x1x2=2k+6>0
x1+x2=-2(k-1)>0
,
k2-4k-5≥0
k>-3
k<1
,則
k≥5或k≤-1
k>-3
k<1
,
即-3<k≤-1,
故k的取值范圍為(-3,-1],
故答案為:(-3,-1]
點評:本題主要考查一元二次方程根的根的應用,根據(jù)根與系數(shù)之間的關系是解決本題的關鍵.本題也可以使用函數(shù)法來進行求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD為直角梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥平面ABCD,CD=2,PA=AD=AB=1,E為PC的中點.
(1)求證:EB∥平面PAD;
(2)求直線BD與平面PCD所成的角;
(3)求二面角A-PC-D的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點M(0,-1),點N是⊙F:x2+(y-1)2=8(F為圓心)上的動點,線段MN的垂直平分線交NF于點G,記點G的軌跡為曲線E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+1與曲線E相交于A、B兩個不同點,以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標原點,求直線l方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x-1)2-2的遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=
1
4
x2的準線方程是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B分別是射線OM,ON上的兩點,給出下列向量:
OA
+2
OB
;②
1
2
OA
+
1
3
OB
;③
3
4
OA
+
1
3
OB
;④
3
4
OA
+
1
5
OB
;⑤
3
4
OA
-
1
5
OB
這些向量中以O為起點,終點在陰影區(qū)域內的是
 
.(填序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,E在CD延長線上,且DE=CD.動點P從點A出發(fā),沿正方形ABCD的邊按逆時針方向運動一周回到A點,其中
AP
AB
AE
,則下列命題正確的是
 
.(填上所有正確命題的序號)
①λ≥0,μ≥0;
②當點P為AD中點時,λ+μ=1;
③若λ+μ=2,則點P有且只有一個;
④λ+μ的最大值為3;
AP
AE
的最大值為1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

李明同學衣服上有左、右兩個口袋,左口袋有15張不同的英語單詞卡片,右口袋有20張不同的英語單詞卡片,從這兩個口袋任取一張,共有
 
種不同的取法.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,M、N分別為CD、BC的中點,若
AB
AM
AN
,則λ+μ=( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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