已知函數(shù)f(x-1)=x2-2(a+1)x-1,a∈R.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)解關(guān)于x的不等式f(x)>x.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:分類討論,換元法,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)用換元法,設(shè)x-1=t,求出f(t),即得f(x);
(Ⅱ)由f(x)>x,得關(guān)于x的不等式,對(duì)字母系數(shù)a進(jìn)行討論,求出不等式的解集即可.
解答: 解:(Ⅰ)令x-1=t,則x=t+1,
∴f(t)=(t+1)2-2(a+1)(t+1)-1,
整理,得f(t)=t2-2at-(2a+2),
即f(x)=x2-2ax-(2a+2);(4分)
(Ⅱ)由f(x)>x得x2-(2a+1)x-(2a+2)>0,
即(x-2a-2)(x+1)>0,
當(dāng)2a+2>-1,即a>-
3
2
時(shí),不等式的解為x>2a+2或x<-1;
當(dāng)2a+2=-1,即a=-
3
2
時(shí),不等式的解為x≠-1;
當(dāng)2a+2<-1,即a<-
3
2
時(shí),不等式的解為x>-1或x<2a+2.
綜上,當(dāng)a>-
3
2
時(shí),原不等式的解集為{x|x>2a+2或x<-1};
當(dāng)a=-
3
2
時(shí),解集為{x|x≠-1};
當(dāng)a<-
3
2
時(shí),解集為{x|x>-1或x<2a+2}.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)的解析式與解含有字母系數(shù)的不等式的解法問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)用換元法求函數(shù)的解析式,用分類討論方法解含有字母系數(shù)的不等式,是易錯(cuò)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2cosα=sinα,則
sin2α
cos2α
的值為( 。
A、
1
2
B、2
C、4
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙,丙,丁四位同學(xué)各自對(duì)A,B兩變量的線性相關(guān)試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r如表:
r 0.82 0.78 0.69 0.85
則這四位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)出A,B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,且
cosA-3cosC
a-3c
+
cosB
b
=0
(Ⅰ)證明:c=3a;
(Ⅱ)若B為鈍角,且b=20,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)關(guān)于x的方程x2-mx-1=0有兩個(gè)實(shí)根α、β,且α<β.定義函數(shù)f(x)=
2x-m
x2+1

(Ⅰ)求αf(α)+βf(β)的值;
(Ⅱ)判斷f(x)在區(qū)間(α,β)上的單調(diào)性,并加以證明;
(Ⅲ)對(duì)?x1,x2∈(α,β),證明不等式:|f(x1)-f(x2)|<|α-β|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某校高三年級(jí)學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試的400份試卷中隨機(jī)抽取若干份試卷作為樣本進(jìn)行分析評(píng)估,抽取的試卷成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都都受到了不同程度的損壞,其可見部分如下,據(jù)此解答下列問(wèn)題:
(Ⅰ)求抽取的成績(jī)?cè)赱80,90)的試卷份數(shù)及樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(Ⅱ)若樣本數(shù)據(jù)中得分在[80,90)的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為85,估計(jì)該校高三年級(jí)學(xué)生此次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,且f(1)=-
a
2
,3a>2c>2b,求證:
(1)a>0且-3<
b
a
<-
3
4

(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,不等式|x+2|+|x-2|≥a恒成立.
(1)求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a取最大值時(shí),求f(x)=
-x2-
1
2
ax+3
的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y∈R,且x+
1
2
y=1,則9x+3y的最小值為
 

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