9.如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,分別為CD、PB的中點(diǎn),AE=$\sqrt{3}$.
(1)求證:平面AEF⊥平面PAB;
(2)求平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的余弦值.

分析 (1)根據(jù)面面垂直的判定定理即可證明平面AEF⊥平面PAB;
(2)方法一:利用定義法求出二面角的平面角即可求平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的余弦值.
方法二:建立坐標(biāo)系,利用向量法進(jìn)行求解即可.

解答 證明:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=CD=AB=2.
在△ADE中,AE=$\sqrt{3}$,DE=1,
∴AD2=DE2+AE2
故∠AED=90°,即AE⊥CD.
又AB∥CD,
∴AE⊥AB.
∵PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,
∴PA⊥AE.又∵PA∩AB=A,∴AE⊥平面PAB
又∵AE?平面AEF,平面AEF⊥平面PAB.       
(2)解法一:由(1)知AE⊥平面PAB,而AE?平面PAE,
∴平面PAE⊥平面PAB,∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥CD.
由(1)知AE⊥CD,又PA∩AE=A,
∴CD⊥平面PAE,又CD?平面PCD,
∴平面PCD⊥平面PAE.
∴平面PAE是平面PAB與平面PCD的公垂面.
所以,∠APE就是平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的平面角.
在Rt△PAE中,PE2=AE2+PA2=3+4=7,
即PE=$\sqrt{7}$.
又PA=2,∴$cos∠APE=\frac{2}{{\sqrt{7}}}=\frac{{2\sqrt{7}}}{7}$.
故平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的余弦值$\frac{{2\sqrt{7}}}{7}$.
解法二:以A為原點(diǎn),AB、AE分別為x軸、y軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,如圖所示.
∵PA=AB=2,$AE=\sqrt{3}$,
∴A(0,0,0)、P(0,0,2)、E(0,$\sqrt{3}$,0)、C(1,$\sqrt{3}$,0),
$\overrightarrow{PE}$=(0,$\sqrt{3}$,-2),$\overrightarrow{CE}$=(-1,0,0),$\overrightarrow{AE}$=(0,$\sqrt{3}$,0),
由(1)知AE⊥平面PAB,
故平面PAB的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n_1}=({0,1,0})$
設(shè)平面PCD的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n_2}=({x,y,z})$,

則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{PE}=0}\\{\overrightarrow{{n}_{2}}•\overrightarrow{CE}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{3}y-2z=0}\\{-x=0}\end{array}\right.$,
令y=2,則z=$\sqrt{3}$,x=0,
則$\overrightarrow{{n}_{2}}$=(0,2,$\sqrt{3}$).
∴cos<$\overrightarrow{{n}_{1}},\overrightarrow{{n}_{2}}$>=$\frac{\overrightarrow{{n}_{1}}•\overrightarrow{{n}_{2}}}{|\overrightarrow{{n}_{1}}||\overrightarrow{{n}_{2}}|}$=$\frac{2}{\sqrt{7}}$=$\frac{{2\sqrt{7}}}{7}$.
故平面PAB與平面PCD所成的銳二面角的余弦值$\frac{{2\sqrt{7}}}{7}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查空間面面垂直的判定,以及二面角的求解,利用定義法或向量法是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=DC=$\frac{1}{2}$AB=1.直角梯形ABEF可以通過(guò)直角梯形ABCD以直線(xiàn)AB為軸旋轉(zhuǎn)得到,且平面ABEF⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求證:FA⊥BC;
(Ⅱ)求直線(xiàn)BD和平面BCE所成角的正弦值;
(Ⅲ)設(shè)H為BD的中點(diǎn),M,N分別為線(xiàn)段FD,AD上的點(diǎn)(都不與點(diǎn)D重合).若直線(xiàn)FD⊥平面MNH,求MH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知$\frac{1}{3}$S3•$\frac{1}{4}$S4=($\frac{1}{5}$S52,$\frac{1}{3}$S3與$\frac{1}{4}$S4的等差中項(xiàng)為1,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)正數(shù)P1、P2,…,P2n滿(mǎn)足P1+P2+P3+…P2n=1,求證:P1lnp1+P2lnp2+…+P${\;}_{{2}^{n}}$lnp2n≥-n.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中點(diǎn),F(xiàn)是側(cè)面CDD1C1上的動(dòng)點(diǎn),且B1F∥平面A1BE,則B1F與平面CDD1C1所成角的正切值構(gòu)成的集合是( 。
A.{2}B.{$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$}C.[2,2$\sqrt{2}$]D.[$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,橢圓C:x2+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1(0<m<1)的左頂點(diǎn)為A,M是橢圓C上異于點(diǎn)A的任意一點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱(chēng).
(Ⅰ)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{7}{5}$,$\frac{4\sqrt{3}}{5}$),求m的值;
(Ⅱ)若橢圓C上存在點(diǎn)M,使得OP⊥OM,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是正方形,EA⊥底面ABCD,EF∥AD,且AB=6,AE=3$\sqrt{2}$,EF=3.
(Ⅰ)若AC與BD交于點(diǎn)O,求證:EO∥平面FCD;
(Ⅱ)求證:DE⊥平面ABF;
(Ⅲ)求二面角A-FD-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù) f(x)=(2-a)lnx+$\frac{1}{x}$+2ax(a∈R)
(1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù) f(x)的極值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),AB=4,BC=2$\sqrt{2}$,且DE為折痕,將Rt△ADE折起到圖2的位置,使平面PDE⊥平面DBCE,連接PC,PB,設(shè)G是線(xiàn)段BC的中點(diǎn),F(xiàn)為線(xiàn)段PC上的動(dòng)點(diǎn),滿(mǎn)足$\overrightarrow{CF}=λ\overrightarrow{CP}$
(1)當(dāng)λ為何值時(shí),平面EFG∥平面PDB,試說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)λ=$\frac{1}{3}$時(shí),求多面體PDBGFE的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案