【題目】自選題:已知曲線C1: (θ為參數(shù)),曲線C2: (t為參數(shù)).
(1)指出C1 , C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(2)若把C1 , C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.
【答案】
(1)解: C1是圓,C2是直線.C1的普通方程為x2+y2=1,
圓心C1(0,0),半徑r=1.C2的普通方程為 .
因為圓心C1到直線 的距離為1,
所以C2與C1只有一個公共點.
(2)解:壓縮后的參數(shù)方程分別為C1′: (θ為參數(shù));
C2′: (t為參數(shù)).
化為普通方程為:C1′:x2+4y2=1,C2′: ,
聯(lián)立消元得 ,
其判別式 ,
所以壓縮后的直線C2′與橢圓C1′仍然只有一個公共點,和C1與C2公共點個數(shù)相同
【解析】(1)先利用公式sin2θ+cos2θ=1將參數(shù)θ消去,得到圓的直角坐標方程,利用消元法消去參數(shù)t得到直線的普通方程,再根據(jù)圓心到直線的距離與半徑進行比較,從而得到C1與C2公共點的個數(shù);(2)求出壓縮后的參數(shù)方程,再將參數(shù)方程化為普通方程,聯(lián)立直線方程與圓的方程,利用判別式進行判定即可.
【考點精析】本題主要考查了直線的參數(shù)方程和圓的參數(shù)方程的相關(guān)知識點,需要掌握經(jīng)過點,傾斜角為的直線的參數(shù)方程可表示為(為參數(shù));圓的參數(shù)方程可表示為才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列 的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究”中學(xué)生使用智能手機對學(xué)習(xí)的影響”.部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
參考數(shù)據(jù):
參考公式: ,其中
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學(xué)生使用智能手機對學(xué)習(xí)有影響?
(Ⅱ)研究小組將該樣本中使用智能手機且成績優(yōu)秀的4位同學(xué)記為組,不使用智能手機且成績優(yōu)秀的8位同學(xué)記為組,計劃從組推選的2人和組推選的3人中,隨機挑選兩人在學(xué)校升旗儀式上作“國旗下講話”分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗.求挑選的兩人恰好分別來自、兩組的概率.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出曲線的直角坐標方程;
(2)已知點的直角坐標為,直線與曲線相交于不同的兩點,求的取值范圍.
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【題目】交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念.記交通指數(shù)為,其范圍為,分別有5個級別:暢通;基本暢通;輕度擁堵;中度擁堵;嚴重擁堵.早高峰時段(),從貴陽市交通指揮中心隨機選取了二環(huán)以內(nèi)50個交通路段,依據(jù)交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的直方圖如圖所示:
(1)據(jù)此直方圖估算交通指數(shù)時的中位數(shù)和平均數(shù);
(2)據(jù)此直方圖求出早高峰二環(huán)以內(nèi)的3個路段至少有兩個嚴重擁堵的概率是多少?
(3)某人上班路上所用時間若暢通時為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為35分鐘,中度擁堵為45分鐘,嚴重擁堵為60分鐘,求此人所用時間的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:
甲商場:顧客轉(zhuǎn)動如圖所示圓盤,當(dāng)指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎·
乙商場:從裝有2個白球、2個藍球和2個紅球的盒子中一次性摸出1球(這些球除顏色外完全相同),它是紅球的概率是,若從盒子中一次性摸出2球,且摸到的是2個相同顏色的球,即為中獎.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=2x2﹣3x+1,g(x)=ksin(x﹣ )(k≠0).
(1)設(shè)f(x)的定義域為[0,3],值域為A; g(x)的定義域為[0,3],值域為B,且AB,求實數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程f(sinx)+sinx﹣a=0在[0,2π)上恰有兩個解,求實數(shù)a的取值范圍.
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