設(shè)f（x）=
x2+1，x≥0
-x+1，x＜0
，則f（f（-1））的值為（　�。�
A、0B、1C、-5D、5
考點(diǎn)：函數(shù)的值
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解．
解答： 解：∵f（x）=
x2+1，x≥0
-x+1，x＜0
，
∴f（-1）=-（-1）+1=2，
f（f（-1））=f（2）=x2+1=5．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列集合A到集合B的對(duì)應(yīng)f不是函數(shù)的有（　�。�
①A={-1，0，1}，B={-1，0，1}，f：A中的數(shù)平方；
②A={0，1}，B={-1，0，1}，f：A中的數(shù)開(kāi)方；
③A=Z，B=Q，f：A中的數(shù)取倒數(shù)；
④A=R，B={正實(shí)數(shù)}，f：A中的數(shù)取絕對(duì)值．
A、①②③④B、①③④
C、①②D、②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的表格中，若每格內(nèi)填上一個(gè)數(shù)后，每一橫行的三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，每一縱列的三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，則表格中x的值為（　　）
1 3
-
1
2
 -
3
2
 x 
A、-
1
3
B、
1
3
C、-
1
2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等差數(shù)列{an}中，已知a3=5，a2+a5=12，an=29，則n為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x+2y=1，求
1
2x
+
1
y
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)y=x+
1-2x
的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“?x∈[1，+∞），使得x2-2x+3=0成立”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=2x，則f（log25）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|x2-3=0}，則集合A的所有子集的個(gè)數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案