【題目】在畫程序框圖時(shí),如果一個(gè)框圖需要分開來畫,那么要在斷開處畫上(  )

A. 流程線 B. 注釋框 C. 判斷框 D. 連接點(diǎn)

【答案】D

【解析】根據(jù)程序框圖的要求,框圖需要分開來畫,要在斷開處畫上連接點(diǎn)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為考查某種疫苗預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

現(xiàn)從所有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中任取一只,取到注射疫苗動(dòng)物的概率為.

(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),,,的值;

(2)繪制發(fā)病率的條形統(tǒng)計(jì)圖,并判斷疫苗是否有效?

(3)能夠有多大把握認(rèn)為疫苗有效?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)命題與它的逆命題,否命題,逆否命題這四個(gè)命題中( )

A. 假命題與真命題的個(gè)數(shù)相同

B. 真命題的個(gè)數(shù)是奇數(shù)

C. 真命題的個(gè)數(shù)是偶數(shù)

D. 假命題的個(gè)數(shù)是奇數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名同學(xué),隨機(jī)編號(hào)為150,為了了解他們?cè)谡n外的興趣,要求每班第40號(hào)同學(xué)留下來進(jìn)行問卷調(diào)查,這里運(yùn)用的抽樣方法是( )

A. 抽簽法 B. 分層抽樣法

C. 隨機(jī)數(shù)表法 D. 系統(tǒng)抽樣法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知fx)是定義在(0,+)上的增函數(shù),且滿足fxy)=fx)+fy),f(2)=1.

(1)求f(8)的值.

(2)求不等式fx)-fx-2)>3的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,過其焦點(diǎn)作兩條相互垂直且不平行于坐標(biāo)軸的直線,它們分別交拋物線于點(diǎn)、和點(diǎn)、,線段的中點(diǎn)分別為、.

)求線段的中點(diǎn)的軌跡方程;

)求面積的最小值;

)過的直線是否過定點(diǎn)?若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo),若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1用定義證明:在R上是單調(diào)減函數(shù);

2是奇函數(shù),求值;

32的條件下,解不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班50位學(xué)生在2016年中考中的數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:,,,,,.

)求圖中的值;

)從成績(jī)不低于80分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,這2人中成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的人數(shù)記為,求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,

1判斷的奇偶性并說明理由;2求證:函數(shù)上是增函數(shù);

3,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案