A. | 1 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 3 |
分析 作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,即可得到結論.
解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由z=$\frac{1}{2}$x+y得y=-$\frac{1}{2}$x+z,
平移直線y=-$\frac{1}{2}$x+z,
由圖象可知當直線y=-$\frac{1}{2}$x+z經過點C時,直線的截距最小,
此時z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y=2}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,即C(1,1)
此時z=$\frac{1}{2}$x+y=$\frac{1}{2}$+1=$\frac{3}{2}$,
故選:B.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用目標函數的幾何意義,結合數形結合的數學思想是解決此類問題的基本方法.
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A. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$) | B. | [$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$] | C. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$) | D. | [$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$) |
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P(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
數學優(yōu)秀 | 數學不優(yōu)秀 | 總計 | |
物理優(yōu)秀 | |||
物理不優(yōu)秀 | |||
總計 |
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A. | -1 | B. | 1 | C. | z=-$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$i | D. | z=-$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i |
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