計(jì)算：tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°．
考點(diǎn)：兩角和與差的正切函數(shù)
專題：三角函數(shù)的求值
分析：由條件利用tan60°=
3
、兩角和的正切公式，化簡所給的式子，可得結(jié)果．
解答： 解：tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°=tan10°tan20°+
3
（tan20°+tan10°）
=tan10°tan20°+
3
tan30°（1-tan20°•tan10°）=tan10°tan20°+1×（1-tan20°•tan10°）
=1．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查特殊角的三角函數(shù)值，兩角和的正切公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在高一五次數(shù)學(xué)測試中，甲、乙兩名同學(xué)的成績分別為：
甲9088949192
乙9286959493
（Ⅰ）比較甲、乙同學(xué)的平均成績；
（Ⅱ）請(qǐng)問：甲、乙同學(xué)的成績誰更穩(wěn)定？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，|
AB
|=3，|
AC
|=1，l為BC的垂直平分線且交BC于點(diǎn)D，E為l上異于D的任意一點(diǎn)，F(xiàn)為線段AD上的任意一點(diǎn)．
（1）求
AD
•（
AB
-
AC
）的值；
（2）判斷
AE
•（
AB
-
AC
）的值是否為一常數(shù)，并說明理由；
（3）若AC⊥BC，求
AF
•（
FB
+
FC
）的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
OA
=（1，-2），
OB
=（a，-1），
OC
=（-b，0），（a＞0，b＞0，O為坐標(biāo)原點(diǎn)），若A，B，C三點(diǎn)共線，則
1
a
+
2
b
的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在長方體ABCD-A1B1C1D1中，AD=AB=
2
，AA1=2，如圖．
（1）當(dāng)點(diǎn)P在BB1上運(yùn)動(dòng)時(shí)（點(diǎn)P∈BB1，且異于B，B1），設(shè)PA∩BA1=M，PC∩BC1=N，求證：MN∥平面ABCD．
（2）當(dāng)點(diǎn)P是BB1的中點(diǎn)時(shí)，求異面直線PC與AD1所成角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lnx+
1
2
ax2-2x存在單調(diào)遞減區(qū)間，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某幾何體的直觀圖和三視圖如圖所示，其正視圖為矩形，側(cè)視圖為等腰直角三角表，俯視圖為直角梯形．
（Ⅰ）求證：BN⊥平面C1B1N；
（Ⅱ）求直線C1N與平面CNB1所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={（x，y）|
y-3
x-2
=a+1}，B={（x，y）|（a2-1）x+（a-1）y=30}，當(dāng)a取何實(shí)數(shù)時(shí)，A∩B≠∅？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
e1
，
e2
是夾角為60°的兩個(gè)向量，且|
e1
|=2，|
e2
|=1，
a
=2
e1
+
e2
；
b
=-3
e1
+λ
e2
．
（1）λ=2，求向量
a
，
b
夾角．
（2）若
a
⊥
b
，求實(shí)數(shù)λ的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案