2.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}{x^2}{e^x}$,f(x)的單調(diào)減區(qū)間是(-2,0).

分析 求出導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)大于0求出x的范圍為遞增區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)小于0得到f(x)的遞減區(qū)間.

解答 解:f′(x)=xex+$\frac{1}{2}$x2ex=$\frac{{e}^{x}}{2}$x(x+2).
令$\frac{{e}^{x}}{2}$x(x+2)<0得x>0或x<-2,
∴f(x)的單增區(qū)間為(-∞,-2)和(0,+∞);
單減區(qū)間為(-2,0).
故答案為:(-2,0)

點(diǎn)評(píng) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間常利用的工具是導(dǎo)數(shù);導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知一圓錐面的頂角為60°,截割平面α與圓錐軸線成角為60°,平面α與軸線的交點(diǎn)S到圓錐面頂點(diǎn)O的距離為$\sqrt{3}$,則截得的截線橢圓的長軸長為4$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.從某中學(xué)高三某個(gè)班級(jí)第一組的7名女生,8名男生中,隨機(jī)一次挑選出4名去參加體育達(dá)標(biāo)測(cè)試.
(Ⅰ)若選出的4名同學(xué)是同一性別,求全為女生的概率;
(Ⅱ)若設(shè)選出男生的人數(shù)為X,求X的分布列和EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知狆:p:$\frac{1}{{x}-2}$≥1,q:|x-a|<1,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,3]B.[2,3]C.(2,3]D.(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.對(duì)于函數(shù)f(x),g(x),如果它們的圖象有公共點(diǎn)P,且在點(diǎn)P處的切線相同,則稱函數(shù)f(x)和g(x)在點(diǎn)P處相切,稱點(diǎn)P為這兩個(gè)函數(shù)的切點(diǎn).設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-bx(a≠0),g(x)=lnx.
(Ⅰ)當(dāng)a=-1,b=0時(shí),判斷函數(shù)f(x)和g(x)是否相切?并說明理由;
(Ⅱ)已知a=b,a>0,且函數(shù)f(x)和g(x)相切,求切點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為了得到函數(shù)y=$\frac{1}{2}$cos(2x+$\frac{π}{3}$)的圖象,可以把函數(shù)y=$\frac{1}{2}$cos2x的圖象上所有的點(diǎn)( 。
A.向右平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位B.向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位
C.向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位D.向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一個(gè)正三棱柱的正視圖是正方形,且它的外接球的表面積等于$\frac{25π}{3}$,則這個(gè)正三棱柱的底面邊長為(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\frac{5\sqrt{7}}{7}$D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知平面向量$\overrightarrow a=(λ,2)$,$\overrightarrow b=(-3,5)$,其中λ∈R.
(Ⅰ)若$\overrightarrow a$在$\overrightarrow b$方向上的投影為$\sqrt{34}$,求λ的值;
(Ⅱ)若$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為銳角,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2|x-m|-1(m∈R)為偶函數(shù).記a=f(log${\;}_{\frac{1}{3}}$4),b=(log25),c=f(2m),則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A.a<b<cB.c<a<bC.a<c<bD.c<b<a

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