設(shè)
,  
的夾角為θ,若||
a
|-|
b
||=|
a
+
b
|,則( 。
A、cosθ=-1
B、cosθ=1
C、-1<cosθ<0
D、0<cosθ<1
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:將所給的等式兩邊平方,再由向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),即可得到.
解答: 解:由于||
a
|-|
b
||=|
a
+
b
|,
則兩邊平方得,
a
2
+
b
2
-2|
a
|•|
b
|
=
a
2
+
b
2
+2
a
b
,
則有
a
b
=-|
a
|•|
b
|
=|
a
|•|
b
|
cosθ,
即有cosθ=-1,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的運(yùn)用,考查向量的數(shù)量積的定義,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={(x,y)|0≤y≤
4-x2
,且x+y-2≤0},
(Ⅰ)在坐標(biāo)平面內(nèi)作出集合M所表示的平面區(qū)域;
(Ⅱ)若點(diǎn)P(x,y)∈M,求
y-3
3+x
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=-x2+bx((b為常數(shù))滿足條件:方程f(x)=2x有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]和[4m,4n]?如果存在,請(qǐng)求出來(lái).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
25
+
y2
16
=1
上的點(diǎn)P到橢圓一個(gè)焦點(diǎn)的距離為7,則P到另一焦點(diǎn)的距離為(  )
A、2B、3C、5D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為研究某藥物的療效,選取若干志愿者進(jìn)行臨床研究所有志愿者舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)[12,13),[13,14),[14,15﹚,[15,16﹚,[16,17﹚,將其從左到右的順序分別編號(hào)為第一組,第二組,…第五組,如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)組成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共20人,第三組中沒(méi)有療效的有6人,則第三組的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用列舉法表示:大于0且不超過(guò)6的全體偶數(shù)的集合A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(-1,0),若M(x,y)為平面區(qū)域
x+y≥2
x≤1
y≤2
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則 |
OA
+
OM
|的取值范圍是( 。
A、[1,
5
]
B、[2,
5
]
C、[1,2]
D、[0,
5
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x∈N|x≤5},B={x∈N|x>1},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是面積為2π的半圓面,則該圓錐的體積為( 。
A、
2
3
3
π
B、
2
2
3
π
C、
3
3
π
D、
2
3
π

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同步練習(xí)冊(cè)答案