如圖,在多面體ABCDE中,AE⊥平面ABC,BD∥AE,且AC=AB=BC=BD=2,AE=1
(Ⅰ)求二面角C-BD-A的大;  
(Ⅱ)求直線CE與平面BCD所成角的正弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)以A為原點(diǎn),AB為y軸,AE為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角C-BD-A的大。
(Ⅱ)
CE
=(-
3
,-1
,1),平面CBD的法向量
n
=(
3
,3,0
),由此利用向量法能示出直線CE與平面BCD所成角的正弦值.
解答: 解:(Ⅰ)以A為原點(diǎn),AB為y軸,AE為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意得C(
3
,1,0
),B(0,2,0),
D(0,2,2),E(0,0,1),
BC
=(
3
,-1,0
),
BD
=(0,0,2),
設(shè)平面CBD的法向量
n
=(x,y,z),
n
BC
=
3
x-y=0
n
BD
=2z=0

取x=
3
,得
n
=(
3
,3,0),
又平面ABD的法向量
m
=(1,0,0)
,
設(shè)二面角C-BD-A的大小為θ,
則cosθ=|cos<
n
,
m
>|=|
3
12
|=
1
2
,
∴二面角C-BD-A的大小為60°.
(Ⅱ)
CE
=(-
3
,-1
,1),平面CBD的法向量
n
=(
3
,3,0
),
設(shè)直線CE與平面BCD所成角為α,
則sinα=|cos<
CE
n
>|=|
-3-3
5
12
|=
15
5

∴直線CE與平面BCD所成角的正弦值為
15
5
點(diǎn)評(píng):本題考查二面角的大小的求法,考查直線與平面所成角的正弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)F(x)=
f(x)
ex
是定義在R上的函數(shù),其中f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足f′(x)<f(x)對(duì)于x∈R恒成立,則 ( 。
A、f(2)>e2f(0),f(2012)>e2012f(0)
B、f(2)>e2f(0),f(2012)<e2012f(0)
C、f(2)<e2f(0),f(2012)>e2012f(0)
D、f(2)<e2f(0),f(2012)<e2012f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,已知底面ABCD是邊長(zhǎng)為2
3
的正方形,四條側(cè)棱長(zhǎng)都為3,則側(cè)棱與底面所成角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P(x,y)是橢圓
x2
9
+
y2
4
=1
上的點(diǎn),若m=2x-y,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2在x軸上,離心率為
2
2
,過F1的直線l交C于A、B兩點(diǎn),且△ABF2的周長(zhǎng)是16,求橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
4
-
y2
8
=1
的右焦點(diǎn)作一直線l交雙曲線于A,B兩點(diǎn),若|AB|=8,則這樣的直線l共有( 。l?
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)上一點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,F(xiàn)為其右焦點(diǎn),若AF⊥BF,設(shè)∠ABF=α,且α∈[
π
6
,
π
4
]
,則該橢圓離心率e的取值范圍為(  )
A、[
2
2
,
3
-1]
B、[
2
2
,1)
C、[
2
2
3
2
]
D、[
3
3
,
6
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=x3-
1
2
x2-2x+5,當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),f(x)<m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A、m>7
B、m>
157
27
C、
157
27
<m<7
D、m<7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2(x+2013)+2014的恒過定點(diǎn)為
 

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