【題目】(題文)已知等差數(shù)列{an}的首項a1≠0,前n項和為Sn,且S4a2=2S3;等比數(shù)列{bn}滿足b1a2,b2a4.

(1)求證:數(shù)列{bn}中的每一項都是數(shù)列{an}中的項;

(2)若a1=2,設(shè)cn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

(3)在(2)的條件下,若有f(n)=log3Tn,求f(1)+f(2)+…+f(n)的最大值.

【答案】(1)見解析.(2)-1.

【解析】試題分析:

(1)由題意可得在等差數(shù)列{an},anna1,根據(jù)b12a1,b24a1可得等比數(shù)列的公比為q2bn2n·a1,由于2nN*,故數(shù)列{bn}中的每一項都是{an}中的項.(2)由(1)可得,故用列項相消法求和即可.(3結(jié)合2可得f(n)log3Tnlog3由對數(shù)的運算性質(zhì)可得f(1)f(2)f(n) ,,作差可得單調(diào)遞減,從而可得所求最值

試題解析:

(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,

S4a22S3,得4a16da1d6a16d,

a1d,

ana1(n1)dna1,

由題意得b12a1,b24a1

等比數(shù)列{bn}的公比q2,

bn2a1·2n12n·a1

2nN*,

∴數(shù)列{bn}中的每一項都是{an}中的項.

(2)當(dāng)a12時,bn2n1,

Tnc1c2cn

2[()()()]2()

(3)由題意得f(n)log3Tnlog3,

f(1)f(2)f(n)log3log3log3log3(··…·)

,

單調(diào)遞減,

f(1)f(2)f(n)的最大值為-1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)fx)=Asinωx+φ)(ω0,|φ|)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如表:

ωx+φ

0

π

2π

x

Asinωx+φ

0

5

5

0

1)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,并直接寫出函數(shù)fx)的解析式;

2)將yfx)圖象上所有點向左平移θθ0)個單位長度,得到ygx)的圖象.ygx)圖象的一個對稱中心為(,0),求θ的最小值.

3)若,求的值.

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【題目】如圖,在梯形中, , .將沿折起至,使得平面平面(如圖2), 為線段上一點.

圖1 圖2

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)若為線段中點,求多面體與多面體的體積之比;

(Ⅲ)是否存在一點,使得平面?若存在,求的長.若不存在,請說明理由.

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【題目】石嘴山市第三中學(xué)高三年級統(tǒng)計學(xué)生的最近20次數(shù)學(xué)周測成績,現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:

(1)根據(jù)莖葉圖求甲、乙兩位同學(xué)成績的中位數(shù),并將同學(xué)乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;

(2)現(xiàn)從甲、乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績中任意選出2個成績,記事件為“其中2個成績分別屬于不同的同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點,圓,過點的動直線與圓交于兩點,線段的中點為,為坐標原點.

(Ⅰ)求的軌跡方程;

(Ⅱ)當(dāng)不重合)時,求的方程及的面積.

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【題目】已知、是橢圓)的左、右焦點,過軸的垂線與交于、

兩點, 軸交于點, ,且, 為坐標原點.

(1)求的方程;

(2)設(shè)為橢圓上任一異于頂點的點, 、的上、下頂點,直線、分別交軸于點、.若直線與過點的圓切于點.試問: 是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是奇函數(shù),是偶函數(shù),且其中.

1)求的表達式,并求函數(shù)的值域

2)若關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有兩個不等實根,求常數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),且過點

1)求橢圓C的方程;

2)過作兩條直線與圓相切且分別交橢圓于M、N兩點.

求證:直線MN的斜率為定值;

MON面積的最大值(其中O為坐標原點).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)等差數(shù)列的前項和為,且是常數(shù),),.

(1)求的值及數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,證明:.

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