【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在處取得極值,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ)設(shè)若對恒成立,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析;(Ⅲ).
【解析】試題分析:(Ⅰ)求導,先利用求得值,再利用導數(shù)的幾何意義求其切線方程;(Ⅱ)求導,通過討論二次方程的兩根的大小關(guān)系進行求解;(Ⅲ)分離參數(shù),將不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,再通過求導進行處理.
試題解析:(Ⅰ)由得或(舍去)
經(jīng)檢驗,當時,函數(shù)在處取得極值.
時,
則
所以所求的切線方程為 整理得.
綜上所述,曲線在點 處的切線方程為
(Ⅱ)定義域為,
令得或,則且
①當時, 此時在上單調(diào)遞增;
②當時, 在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
③當時, 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
綜上所述,當時, 在上單調(diào)遞增;當時, 在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時, 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
(Ⅲ)由題意, ,即,
即對任意恒成立,令則
令則即在上單調(diào)遞減, 上單調(diào)遞增,
當時取得最小值
解得
又的取值范圍為
綜上所述,實數(shù)的取值范圍為
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【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),
(1)求實數(shù)m的值;
(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性并用定義法加以證明;
(3)若函數(shù)在上的最小值為,求實數(shù)a的值.
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【題目】某地隨著經(jīng)濟的發(fā)展,居民收入逐年增長,經(jīng)統(tǒng)計知年份x和儲蓄
存款y (千億元)具有線性相關(guān)關(guān)系,下表是該地某銀行連續(xù)五年的儲蓄存款(年底余額),
如下表(1):
年份x | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
儲蓄存款y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
表(1)
為了研究計算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進行了處理,令
得到下表(2):
時間代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
0 | 1 | 2 | 3 | 5 |
表(2)
(1)由最小二乘法求關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)通過(1)中的方程,求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)用所求回歸方程預測到2020年年底,該地儲蓄存款額可達多少?
(附:對于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2),…,(un,vn),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為,)
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【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線為.
()若直線的斜率為,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
()若函數(shù)是區(qū)間上的單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
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【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長為1的正方形,垂直于底面,.
(1)求證;
(2)求平面與平面所成二面角的大;
(3)設(shè)棱的中點為,求異面直線與所成角的大小.
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【題目】從高三學生中抽取名學生參加數(shù)學競賽,成績(單位:分)的分組及各數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示,已知成績的范圍是區(qū)間,且成績在區(qū)間的學生人數(shù)是人,
(1)求的值;
(2)若從數(shù)學成績(單位:分)在的學生中隨機選取人進行成績分析
①列出所有可能的抽取結(jié)果;
②設(shè)選取的人中,成績都在內(nèi)為事件,求事件發(fā)生的概率.
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【題目】為了調(diào)查觀眾對電視劇《風箏》的喜愛程度,某電視臺舉辦了一次現(xiàn)場調(diào)查活動.在參加此活動的甲、乙兩地觀眾中,各隨機抽取了8名觀眾對該電視劇評分做調(diào)查(滿分100分),被抽取的觀眾的評分結(jié)果如圖所示
(Ⅰ)計算:①甲地被抽取的觀眾評分的中位數(shù);
②乙地被抽取的觀眾評分的極差;
(Ⅱ)用頻率估計概率,若從乙地的所有觀眾中再隨機抽取4人進行評分調(diào)查,記抽取的4人評分不低于90分的人數(shù)為,求的分布列與期望;
(Ⅲ)從甲、乙兩地分別抽取的8名觀眾中各抽取一人,在已知兩人中至少一人評分不低于90分的條件下,求乙地被抽取的觀眾評分低于90分的概率.
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【題目】如圖所示,在正方體中,E是棱的中點,F是側(cè)面內(nèi)的動點,且平面,給出下列命題:
點F的軌跡是一條線段;與不可能平行;與BE是異面直線;平面不可能與平面平行.
其中正確的個數(shù)是
A. 0B. 1C. 2D. 3
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