設(shè)a,b,c∈(0,
π
2
),且滿足等式cosa=a,sin(cosb)=b,cos(sinc)=c,試比較其大小,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):不等式比較大小
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,三角函數(shù)的求值,不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性:分別證明y=sinx-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),f(x)=sin(cosx)-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),g(x)=cos(sinx)-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),即可得出.
解答: 解:先證明當(dāng)x∈(0,
π
2
)時(shí),sinx<x.
設(shè)y=sinx-x,則y′=cosx-1<0,∴y=sinx-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),∴y<sin0-0=0,即sinx<x.
同理可證明f(x)=sin(cosx)-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),g(x)=cos(sinx)-x為(0,
π
2
)上的減函數(shù),
∵sina<a,
∴cos(sina)-a=cos(sina)-cosa>0,而cos(sinc)-c=0,
∴g(a)>g(c),a、c∈(0,
π
2
),
∴a<c
同理∵x∈(0,
π
2
)時(shí),sinx<x,∴sin(cosa)<cosa,
∴sin(cosa)-a=sin(cosa)-cosa<0,而sin(cosb)-b=0,
∴f(a)<f(b),a、b∈(0,
π
2
),
∴a>b
綜上所述,b<a<c.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,
1
2
),
b
=(cosx,-1),
(1)當(dāng)
a
b
時(shí),求x的值;
(2)求f(x)=(
a
+
b
)•
b
在[-
π
2
,0]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l1:2x-my+1=0與l2:x+(m-1)y-1=0,則“m=2”是l1⊥l2
 
條件.(填“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:-1<x<1,命題q:x2+4x-5<0,則p是q的
 
條件.( 在“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”、“充要”選擇并進(jìn)行填空)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足:f(x+2)=f(x)+f(1),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),y=f(x)單調(diào)遞減,給出以下四個(gè)命題:
①f(1)=0
②函數(shù)y=f(x)在[4,5]上單調(diào)遞增
③直線x=-2為函數(shù)y=f(x)的一條對(duì)稱(chēng)軸;
④若方程f(x)=m在[-3,-1]上兩根x1,x2,則x1+x2=-4.
以上命題正確的是
 
(請(qǐng)把所有正確命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}的公比q≠1,且a3,a5,a4成等差數(shù)列,則
a3+a5
a4+a6
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若8x-1=4x,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2+mx+1=0的兩根,一根大于2,另一根小于2的充要條件是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)若tanα=-2,求下列格式的值.①
sinα+cosα
sinα-cosα
,②sinα•cosα;
(2)若sinα+sin2α=1,求cos2α+cos6α+cos8α的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案