5.某普通高中為了了解學(xué)生的視力狀況,隨機抽查了100名高二年級學(xué)生和100名高三年級學(xué)生,對這些學(xué)生配戴眼鏡的度數(shù)(簡稱:近視度數(shù))進行統(tǒng)計,得到高二學(xué)生的頻數(shù)分布表和高三學(xué)生頻率分布直方圖如下:
近視度數(shù)0-100100-200200-300300-400400以上
學(xué)生頻數(shù)304020100
將近視程度由低到高分為4個等級:當(dāng)近視度數(shù)在0-100時,稱為不近視,記作0;當(dāng)近視度數(shù)在100-200時,稱為輕度近視,記作1;當(dāng)近視度數(shù)在200-400時,稱為中度近視,記作2;當(dāng)近視度數(shù)在400以上時,稱為高度近視,記作3.
(Ⅰ)從該校任選1名高二學(xué)生,估計該生近視程度未達到中度及以上的概率;
(Ⅱ)設(shè)a=0.0024,從該校任選1名高三學(xué)生,估計該生近視程度達到中度或中度以上的概率;
(Ⅲ)把頻率近似地看成概率,用隨機變量X,Y分別表示高二、高三年級學(xué)生的近視程度,若EX=EY,求b.

分析 (Ⅰ)由頻率分布表得到從該校任選1名高二學(xué)生,該生近視程度未達到中度及以上的頻率得答案;
(Ⅱ)由頻率分布直方圖結(jié)合頻率和為1求得從該校任選1名高三學(xué)生,估計該生近視程度達到中度或中度以上的概率;
(Ⅲ)分別求出EX、EY,由EX=EY求得b的值.

解答 解:(Ⅰ)由頻數(shù)分布表可知,從該校任選1名高二學(xué)生,該生近視程度未達到中度及以上的頻率為$\frac{70}{100}=0.7$,
則估計該生近視程度未達到中度及以上的概率為0.7;
(Ⅱ)若a=0.0024,則(0.003+0.0024+b+0.001+2×0.0005)×100=1,解得:b=0.0026.
則從該校任選1名高三學(xué)生,該生近視程度達到中度或中度以上的頻率為(0.0026+0.001+2×0.0005)×100=0.46,
則從該校任選1名高三學(xué)生,估計該生近視程度達到中度或中度以上的概率為0.46;
(Ⅲ)由頻率分布表可得:P(X=0)=100a,P(X=1)=0.3,P(X=2)=100b+0.1,P(X=3)=0.1,
由頻率分布直方圖得:P(Y=0)=0.3,P(Y=1)=0.4,P(Y=2)=0.3,P(Y=3)=0,
則EX=1×0.3+200b+0.2+3×0.1=200b+0.8,
EY=1×0.4+2×0.3=1.
由EX=EY,得200b+0.8=1,解得:b=0.001.

點評 本題考查頻率分布表,考查了頻率分布直方圖,考查了隨機變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若曲線C1:x2+y2-2x=0與曲線C2:y(y-mx-m)=0有四個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)B.(-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$)∪($\frac{\sqrt{3}}{3}$,+∞)C.[-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$]D.(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0)∪(0,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,AB=5,AD=4,BD=3,將△BCD沿著BD翻折到平面BC1D處,E,F(xiàn)分別為邊AB,C1D的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥平面BCC1;
(Ⅱ)若異面直線EF,BC1所成的角為30°,求直線C1D與平面ABCD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.求值:tan250°•sin80°•($\sqrt{3}$tan20°-1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.設(shè)f(n)=(a+b)n(n∈N*,n≥2),若f(n)的展開式中,存在某連續(xù)三項,其二項式系數(shù)依次差數(shù)列,則稱f(n)具有性質(zhì)P.
(1)求證:f(7)具有性質(zhì)P;
(2)若存在n≤2015,使用f(n)具有性質(zhì)P,求n的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn+an=4,n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)已知bn=2n-17(n∈N*),記cn=log2an-bn.求數(shù)列{cn}的前n項和Tn的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知a+b=1,a>0,b>0.
(Ⅰ)求$\frac{1}{a}$+$\frac{4}$的最小值;
(Ⅱ)若不等式$\frac{1}{a}$+$\frac{4}$≥|2x-1|-|x+1|對任意a,b恒成立,求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,設(shè)鈍角α的頂點位于坐標(biāo)原點O,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊與單位圓O相交于點P,且點P的坐標(biāo)為(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{1}{2}$).
(1)寫出sinα和cosα的值;
(2)求sin(2α+$\frac{π}{6}$)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個,其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)分別為2、3、4,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數(shù)均為3,某人用左手從甲袋中取球,用右手從乙袋中取球,
(1)若左右手各取一球,求兩只手中所取的球顏色不同的概率;
(2)若一次在同一袋中取出兩球,如果兩球顏色相同則稱這次取球獲得成功.某人第一次左手先取兩球,第二次右手再取兩球,記兩次取球的獲得成功的次數(shù)為隨機變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案