證明:當(dāng)x>0時,有1+
x
2
1+x
成立.
考點(diǎn):不等式的證明
專題:證明題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:可運(yùn)用分析法證明.考慮兩邊平方,再化簡整理,即可得證.
解答: 證明:由于x>0,要證1+
x
2
1+x
,
即證(1+
x
2
2>1+x,
即證1+x+
x2
4
>1+x,
即為
x2
4
>0,顯然成立.
則有當(dāng)x>0時,有1+
x
2
1+x
成立.
點(diǎn)評:本題考查不等式的證明,考查運(yùn)用分析法證明不等式,注意解題步驟,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)Z滿足Z2+3=0,則Z3的值為( 。
A、±3
3
i
B、3
3
i
C、3
3
D、±3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面幾個命題:
①命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是“所有能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)”;
②“a>1”是“f(x)=logax(a>0,a≠1)在(0,+∞)上為增函數(shù)”的充要條件;
③“若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函數(shù),則a=-
3
2
”的逆否命題是真命題;
④若平面α⊥直線a,平面β⊥直線a,則α∥β;
⑤若直線m∥平面α,直線n∥β,α∥β,則m∥n.
真命題的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn)的雙曲線C的右焦點(diǎn)為(
2
,0),右頂點(diǎn)為A(1,0).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)直線l經(jīng)過雙曲線C的右頂點(diǎn)A且斜率為k(k>0),若直線l與雙曲線C的另一個交點(diǎn)為B,且
OA
OB
>3(其中O為原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ex+x2-x;
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若g(x)與f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,寫出g(x)的表達(dá)式,并比較g(x)與f(x)的大;
(3)若f(x1)=f(x2),求證:x1+x2<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O的兩條弦AB與CD相互垂直,且交點(diǎn)為P,若
OA
+
OB
+
OC
+
OD
=m
OP
,則m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:y=m(m為實(shí)常數(shù))與曲線E:y=|lnx|的兩個交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為x1、x2,且x1<x2,曲線E在點(diǎn)A、B處的切線PA、PB與y軸分別交于點(diǎn)M、N,有下面4個結(jié)論:
①|(zhì)
MN
|=2;
②三角形PAB可能為等腰三角形;
③若直線l與y軸的交點(diǎn)為Q,則|PQ|=1;
④是函數(shù)g(x)=x2+lnx的零點(diǎn)時,|
AO
|(O為坐標(biāo)原點(diǎn))取得最小值.
其中正確結(jié)論有
 
.(寫出所有正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)F(-1,0),離心率為
2
2

(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)P(1,0),過P的直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),求
OA
OB
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx,g(x)=cos2x,以下判斷正確的序號是
 

(1)函數(shù)h(x)=f(x)-tanx在x∈(-
π
2
,0]上的零點(diǎn)只有1個.
(2)函數(shù)h(x)=f(x+1)-
π
2x+2
在x∈(1,2π)上的零點(diǎn)只有1個.
(3)函數(shù)h(x)=
1
2
f(x)+g(x)+a在x∈[0,π]的零點(diǎn)個數(shù)為1個時,a無解
(4)函數(shù)h(x)=
1
2
f(x)+g(x)+a在x∈[0,π]的零點(diǎn)個數(shù)為2時,a∈(-1,-
1
2
)∪{-
17
16
}.

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