(1)已知lg2=a,lg3=b,試用a,b表示log512. 
(2)已知向量
a
b
,
c
兩兩所成的角相等,且|
a
|=1,|
b
|=2,|
c
|=3,求|
a
+
b
+
c
|.
考點(diǎn):向量的模,對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)用換底公式,根據(jù)lg2+lg5=1,進(jìn)行化簡(jiǎn)即可;
(2)平面向量
a
,
b
c
兩兩所成的角相等,有兩種情況,即夾角為0°和120°時(shí),分情況進(jìn)行計(jì)算即可.
解答: 解:(1)∵lg2=a,lg3=b,
log512=
lg12
lg5
=
2lg2+lg3
1-lg2
=
2a+b
1-a

(2)當(dāng)夾角為θ=0°時(shí),|
a
+
b
+
c
|
=1+2+3=6;
當(dāng)夾角為θ=120°時(shí),
a
b
=|
a
|•|
b
|cos120°=1•2•(-
1
2
)=-1

b
c
=2•3•(-
1
2
)=-3
,
c
a
=-
3
2
;
∴|
a
+
b
+
c
|=
(
a
+
b
+
c
)
2

=
a
2
+
b
2
+
c
2
+2
a
b
+2
b
c
+2
a
c

=
1+4+9-2-6-3
=
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了換底公式的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了平面向量的應(yīng)用問(wèn)題,考查了一定的計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線x2=4y的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F的直線與拋物線交于A、B,過(guò)A、B分別作拋物線的兩條切線l1,l2,若直線l1,l2交于點(diǎn)M,則點(diǎn)M所在的直線為(  )
A、y=-4
B、y=-2
C、y=-1
D、y=-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0-△x)
2△x
=( 。
A、
1
2
f′(x0
B、f′(x0
C、2f′(x0
D、-f′(x0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,x2}與B={1,4}是它的子集.
(1)求∁UB;
(2)若A∩B=B,求x的值;
(3)若x∈A,求A∪B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)是F(1,0),若橢圓短軸的兩個(gè)三等分點(diǎn)M,N與F構(gòu)成正三角形,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x≥1},B={x|x≥a},若A⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(n)=cos
4
,求值:f(1)•f(3)•…•f(2n-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-px+1,
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)p>0時(shí),若對(duì)任意的x>0,恒有f(x)≤0,求p的取值范圍;
(Ⅲ)證明:
ln22
22
+
ln32
32
+…+
lnn2
n2
<n-1-
n-1
2(n+1)
(n∈N,n≥2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)于一切n∈N+,
Sn
S2n
=t(t為非零常數(shù)),則稱數(shù)列{an}為“和諧數(shù)列”,t為“和諧比”.
(1)設(shè)數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,證明:數(shù)列{bn}為“和諧數(shù)列”,并求出“和諧比”;
(2)設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{cn}的首項(xiàng)為c1,公比為q(q≠1),若數(shù)列{lgcn}為“和諧數(shù)列”,試探究c1與q之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案