14.已知a1=3,(2-an)•an+1=1,求數(shù)列{an}的通項公式.

分析 由(2-an)•an+1=1,可得$\frac{1}{{a}_{n+1}-1}-\frac{1}{{a}_{n}-1}$=-1,利用等差數(shù)列的通項公式即可得出.

解答 解:∵(2-an)•an+1=1,
∴$\frac{1}{{a}_{n+1}-1}-\frac{1}{{a}_{n}-1}$=$\frac{1}{\frac{1}{2-{a}_{n}}-1}$-$\frac{1}{{a}_{n}-1}$=$\frac{2-{a}_{n}}{{a}_{n}-1}$-$\frac{1}{{a}_{n}-1}$=-1,
∴數(shù)列$\{\frac{1}{{a}_{n}-1}\}$是等差數(shù)列,首項為$\frac{1}{3-1}$=$\frac{1}{2}$,公差為-1,
∴$\frac{1}{{a}_{n}-1}$=$\frac{1}{2}-(n-1)$=$\frac{3-2n}{2}$,
解得an=$\frac{2n-5}{2n-3}$.

點評 本題考查了遞推式的應用、等差數(shù)列的通項公式,考查了變形能力、推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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4.已知函數(shù)f(x)=sin2x-$\sqrt{3}$cos2x-a.
(1)若f(x)在[0,$\frac{π}{3}$]上的最大值為3,求實數(shù)a的值;
(2)若f(x)在[$\frac{π}{4}$π]上只有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.將2名教師,4名學生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組既要有教師,又要有學生,不同的安排方案共有28種.

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2.若函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-$\frac{1}{2}$ax2+(a-1)x+1在區(qū)間(1,4)上為減函數(shù),在區(qū)間(6,+∞)上為增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,0]B.[-1,3]C.[3,5]D.[5,7]

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9.已知某幾何體的直觀圖(圖1)與它的三視圖(圖2),其中俯視圖為正三角形,其它兩個視圖是矩形,已知D是棱A1C1的中點.
(1)求證:BC1∥平面AB1D
(2)求二面角B1-AD-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出的S值大于$\frac{5}{3}$,則輸入的正整數(shù)N的最小值為( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.某市教育局邀請教育專家深入該市多所中小學,開展聽課、訪談及隨堂檢測等活動.他們把收集到的180節(jié)課分為三類課堂教學模式:教師主講的為A模式,少數(shù)學生參與的為B模式,多數(shù)學生參與的為C模式.A、B、C三類課的節(jié)數(shù)比例為3:2:1
(Ⅰ)為便于研究分析,教育專家將A模式稱為傳統(tǒng)課堂模式,B、C統(tǒng)稱為新課堂模式,根據(jù)隨堂檢測結(jié)果,把課堂教學效率分為高效和非高效,根據(jù)檢測結(jié)果統(tǒng)計得到如下2×2列聯(lián)表(單位:節(jié))
高效非高效統(tǒng)計
新課堂模式603090
傳統(tǒng)課堂模式405090
統(tǒng)計10080180
請根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)回答:有沒有99%的把握認為課堂教學效率與教學模式有關(guān)?并說明理由.
(Ⅱ)教育專家采用分層抽樣的方法從收集到的180節(jié)課中選出18節(jié)課作為樣本進行研究,并從樣本的B模式和C模式課堂中隨機抽取3節(jié)課.
①求至少有一節(jié)為C模式課堂的概率;
②設(shè)隨機抽取的3節(jié)課中含有C模式課堂的節(jié)數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
參考臨界值表:
P(K2≧K00.100.050.0250.0100.0050.001
K02.7063.8415.0246.6357.89710.828
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n =a +b +c +d

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=30,則輸出的結(jié)果為( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.已知|${\overrightarrow{OA}}$|=2,|${\overrightarrow{OB}}$|=2$\sqrt{3}$,$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0,點C在AB上,∠AOC=30°.則向量$\overrightarrow{OC}$等于( 。
A.$\frac{1}{4}\overrightarrow{OA}+\frac{3}{4}\overrightarrow{OB}$B.$\frac{3}{4}\overrightarrow{OA}+\frac{1}{4}\overrightarrow{OB}$C.$\frac{3}{4}\overrightarrow{OA}-\frac{1}{4}\overrightarrow{OB}$D.$\frac{5}{4}\overrightarrow{OA}-\frac{1}{4}\overrightarrow{OB}$

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