在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,a=2
7
,b=2,c=2
3
,求△ABC的面積S.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:利用余弦定理表示出cosB,將三邊長代入求出cosB的值,再利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系求出sinB的值,利用三角形面積公式即可求出三角形ABC面積.
解答: 解:∵a=2
7
,b=2,c=2
3
,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
28+12-4
8
21
=
3
21
14
,
∴sinB=
1-cos2B
=
7
14
,
則S△ABC=
1
2
acsinB=2
21
×
7
14
=
3
點評:此題考查了余弦定理,同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,以及三角形的面積公式,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)數(shù)f′(x),對任意的x∈R,有f(-x)+f(x)=x2,且x∈(0,+∞)時,f′(x)>x.若f(2-a)-f(a)≥2-2a,則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A、[1,+∞)
B、(-∞,1]
C、(-∞,2]
D、[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的莖葉圖中,甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為
.
x
,
.
x
,標準差分別為
.
S
.
S
,則( 。
A、
.
x
.
x
B、
.
x
.
x
C、
.
S
.
S
D、
.
S
.
S

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)監(jiān)部門對一批產(chǎn)品進行質(zhì)檢,已知樣品中有合格品7件,次品3件.
(Ⅰ)若對樣品進行逐個檢測,求連續(xù)檢測到三件次品的概率;
(Ⅱ)若從樣品中一次抽取3件產(chǎn)品進行檢測,求檢測到次品數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+λ•2-x(λ∈R),若不等式
1
2
≤f(x)≤4
在x∈[0,1]上恒成立,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2+2
3
sin2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且滿足2acosC+c=2b,求f(B)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銳角三角形ABC中,角A,B,C所對應(yīng)的邊長分別為a,b,c.已知
m
=(c-2a,b),
n
=(cosB,cosC),且|
m
+
n
|=|
m
-
n
|.又b=
3

(1)求三角形ABC的面積S的最大值;
(2)求三角形ABC的周長l的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條河兩岸平行,水流速度為4km/h,一條小船在靜水中的速度為2km/h,船頭方向與河岸夾角多大時,它在水中的航程最短?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),若滿足對任意x∈A(其中A為定義域的子集),都有f(x)>0,f′(x)>0,則稱區(qū)間A為f(x)的一個“保號”區(qū)間(或稱f(x)在區(qū)間A內(nèi)具備“保號”性質(zhì)).
(1)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)具備“保號”性質(zhì),當a>0時,討論函數(shù)F(x)=eaxf(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)f(x)=ex-ln(x+1)+2的最大“保號”區(qū)間;
(3)當函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)不具備“保號”性質(zhì),且f(x)>0,f(x)+f′(x)<0,在(0,1)內(nèi)討論xf(x)與
1
x
f(
1
x
)的大小,并說明理由.

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