1．試用抽簽法和隨機數(shù)法，從某班的48人重抽出8人參加學校組織的座談會，寫出抽取的過程．

分析 利用抽簽法和隨機數(shù)法，即可得出結論．

解答 解：抽簽法：①某班的48人編號，寫上標簽，均勻攪拌；
②隨機抽出8個標簽；
隨機數(shù)法：先將這48人依次編號為：01，02，03，…，47，48．
選擇一個位置進行讀數(shù)，比如從所給數(shù)表的第一行第一列的數(shù)字開始向右讀，首先取1個小于48的數(shù)，繼續(xù)讀數(shù)小于48就取，跳過大于48及與前面重復的數(shù)字可以得到8個數(shù)即可．

點評 本題考查抽簽法和隨機數(shù)法，考查收集數(shù)據(jù)的方法，比較基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．對于不平行的兩個向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$，說明|$\overrightarrow{a}$|-|$\overrightarrow$|＜|$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$|＜|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow$|．如果將不平行的條件去掉，這個不等式應如何改正？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．設f（x）=lnx+$\frac{a}{x}$．
（Ⅰ）求f（x）的單調區(qū)間；
（2）當a=1時，求實數(shù)m的取值范圍，使得f（m）-f（x）＜$\frac{1}{m}$對任意x＞0恒成立．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．已知圓C：（x+1）2+（y-1）2=4．求與圓C切于點P（1，1）的切線方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=|x-4|+|x-a|（a＜3）的最小值為2．
（1）解關于x的方程f（x）=a；
（2）若存在x∈R，使f（x）-mx≤1成立，求實數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．已知f（x）=$\frac{|{x}^{2}-1|}{x-1}$，方程f（x）=kx-2恰有兩個不同的根，則實數(shù)k的取值范圍為（0，1）∪（1，4）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．求下列函數(shù)的定義域：
（1）y=$\frac{（x+2）^{2}}{|x|-x}$；
（2）f（x）=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$-$\sqrt{4-x}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．若{1，2}⊆A⊆{1，2，3，4，5，6}則滿足條件的集合A的個數(shù)是16．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．已知集合A={x|x2-5x+4≤0}，B={x|x2-2ax+a+2＜0}，若B⊆A，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案