從1,2,3,4,5中任取2個(gè)不同的數(shù)，事件A＝“取到的2個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”，事件B＝“取到的2個(gè)數(shù)均為偶數(shù)”，則P(B|A)＝(　　)．

A.                B.              C.                D .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 “函數(shù) 在R上是增函數(shù)”是“”的             （    ）

A. 充分不必要條件   B. 必要不充分條件  C. 充分必要條件     D. 既不充分也不必要條件 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


半徑為，中心角為所對(duì)的弧長(zhǎng)是（    ）

    A．           B．           C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列的公差,前項(xiàng)和為.

(1)若成等比數(shù)列,求;

(2)若,求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查．為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9.抽到的32人中，編號(hào)落入?yún)^(qū)間的人做問卷，編號(hào)落入?yún)^(qū)間的人做問卷，其余的人做問卷，則抽到的人中，做問卷的人數(shù)為(　　)

A．7                 B．9              C．10              D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果隨機(jī)變量，且，則＝               ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓經(jīng)過點(diǎn)，且兩焦點(diǎn)與短軸的兩個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成一正方形. （12分）

（1）求橢圓的方程；

（2）直線與橢圓交于，兩點(diǎn)，若線段的垂直平分線經(jīng)過點(diǎn)，求

（為原點(diǎn)）面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有編號(hào)分別為1，2，3，4，5，6，7，8，9的九道不同的數(shù)學(xué)題。某同學(xué)從這九道題中一次隨機(jī)抽取兩道題，每題被抽到的概率是相等的，用符號(hào)表示事件“抽到兩 題的編號(hào)分別為,且＜”。

（Ⅰ）共有多少個(gè)基本事件？并列舉出來。

（Ⅱ）求該同學(xué)所抽取的兩道題的編號(hào)之和小于17但不小于11的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)在定義域上可導(dǎo)，其圖象如圖，記的導(dǎo)函數(shù)，則不等式的解集是__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案