分析 先由直線方程求出直線的斜率,
(1)由求導(dǎo)公式和法則求出f′(x),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義列出方程,判斷出方程是否有解,即可得到答案;
(2)由求導(dǎo)公式和法則求出f′(x),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義列出方程,判斷出方程是否有解,即可得到答案;
(3)由求導(dǎo)公式和法則求出f′(x),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義列出方程,判斷出方程是否有解,即可得到答案.
解答 解:直線y=$\frac{1}{2}$x+b的斜率k=$\frac{1}{2}$,
(1)由題意得,$f′(x)=-\frac{1}{{x}^{2}}$,
令$-\frac{1}{{x}^{2}}=\frac{1}{2}$,則方程無解,則切點不存在,
所以直線y=$\frac{1}{2}$x+b不能作為函數(shù)f(x)的切線;
(2)由題意得,f′(x)=4x3,
令$4{x}^{3}=\frac{1}{2}$,解得x=$\frac{1}{2}$,則切點的坐標(biāo)是($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{16}$),則切點存在,
所以直線y=$\frac{1}{2}$x+b能作為函數(shù)f(x)的切線;
(3)由題意得,f′(x)=cosx,
令cosx=$\frac{1}{2}$,則方程有無數(shù)個解,則切點存在,
所以直線y=$\frac{1}{2}$x+b能作為函數(shù)f(x)的切線.
點評 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義:在某點出的切線的斜率是該點處的導(dǎo)數(shù)值的應(yīng)用,以及方程思想.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1-\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}+1}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ |
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