已知等比數(shù)列{an},a2>a3=1,則使不等式(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+…+(an-
1
an
)≥0成立的最大自然數(shù)n是( 。
A、4B、5C、6D、7
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:先根據(jù)a2>a3=1判斷公比q的范圍,可得到當(dāng)n>3時(shí),有an-
1
an
<0,再用q表示出a1,…,a5,進(jìn)而得到(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+(a3-
1
a3
)+(a4-
1
a4
)+(a5-
1
a5
)=0,從而得到不等式(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+…+(an-
1
an
)≥0成立的條件.
解答: 解:設(shè)公比為q,a2>a3=1,則有1>q>0
可知n>3時(shí),有an-
1
an
<0
a3=a1q2=1得a1=
1
q2

則有a5=a1q4=q2=
1
a1
,同理有a2=
1
a4

得(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+(a3-
1
a3
)+(a4-
1
a4
)+(a5-
1
a5
)=0
∴不等式(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+…+(an-
1
an
)≥0成立的最大自然數(shù)n等于5
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的基本性質(zhì).考查運(yùn)算能力和遞推關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c成等比數(shù)列,a,x,b成等差數(shù)列,b,y,c成等差數(shù)列,則
a
x
+
c
y
的值等于( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a2=2008,a2008=a2004-16,則其前n項(xiàng)和Sn取最大值時(shí)n等于( 。
A、503
B、504
C、503或504
D、504或505

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α∈{-1,
1
3
,
1
2
,2,3},若函數(shù)y=xα是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),則α的值為( 。
A、
1
3
,3
B、-1,
1
3
,3
C、-1,3
D、-1,
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=kx+2在R上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )
A、R
B、(0,+∞)
C、[0,+∞)
D、(-∞,0)∪(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+x2-8x.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在[1,3]上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
(
1
2
)
x
(x≤0)
log2x(x>0)
,若f(m)>2,求實(shí)數(shù)m范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為2的正方形,PD⊥底面ABCD,PD=CD,E為PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求異面直線PA與DE所成的角;
(Ⅱ)在底邊AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥平面PBC?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1000,公比為
1
10
的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bk=
1
k
((lga1+lga2+…lgak)k∈N*),
(1)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和的最大值;
(2)求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Sn′.
(3)若λn≤Sn′對(duì)任意n∈N*都成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案