已知數(shù)列的前項和為，且.

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）設(shè)（為自然對數(shù)的底數(shù)），定義：，求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三考前沖刺二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前項和，且.

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）令，是否存在，使得成等比數(shù)列？若存在，求出所有符合條件的k值；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知向量，，．

（1）若點能構(gòu)成三角形，求實數(shù)應(yīng)滿足的條件；

（2）若為直角三角形，且為直角，求實數(shù)的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象的一條對稱軸方程是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三下練習(xí)五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如圖，已知圓上的四點、、、，過點的圓的切線與的延長線交于點．

（1）求證：；

（2）若，求線段的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三下練習(xí)五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義：若函數(shù)對定義域內(nèi)的任意，都有恒成立，則稱函數(shù)的圖象的直線對稱，若函數(shù)關(guān)于直線對稱，且，則函數(shù)在下列區(qū)間內(nèi)存在零點的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三下練習(xí)五文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我市某校組織學(xué)生參加英語測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為，若低于分的人數(shù)為，則該班的人數(shù)為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三考前沖刺四文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的值域是[0,2]，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏高三下三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在邊長為的菱形中，，點分別是邊，的中點，，沿將翻折到，連接，得到如圖的五棱錐，且.

（Ⅰ）求證：；

（Ⅱ）求四棱錐的體積.

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