A. | 偶函數(shù),奇函數(shù) | B. | 奇函數(shù),偶函數(shù) | C. | 偶函數(shù),偶函數(shù) | D. | 奇函數(shù),奇函數(shù) |
分析 直接運用奇偶性的定義判斷f(x)的奇偶性,在用分類討論的辦法確定g(x)的奇偶性,進(jìn)而得到結(jié)果.
解答 解:先考察f(x)=|x-a|+|x+a|,
f(-x)=|-x-a|+|-x+a|=|x+a|+|x-a|=f(x),
即f(-x)=f(x),所以f(x)為偶函數(shù);
再考察$g(x)=\left\{\begin{array}{l}-{x^2}+x,({x>0})\\{x^2}+x,({x≤0})\end{array}\right.$,
①當(dāng)x>0時,g(x)=-x2+x,
所以-x<0,g(-x)=(-x)2+(-x)=x2-x=-(-x2+x)=-g(x),
②當(dāng)x<0時,也滿足g(-x)=-g(x),
且g(0)=0,所以,g(x)為R上的奇函數(shù),
即f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù),
故答案為:A.
點評 本題主要考查了運用奇偶性的定義判斷函數(shù)的奇偶性,涉及絕對值函數(shù)和分段函數(shù)奇偶性的判斷,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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