分析 化簡函數(shù)f(x),畫出函數(shù)f(x)的圖象,結(jié)合圖象,對選項中的命題進行分析判斷即可.
解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-{x}^{4}}}{|x-2|-2}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{-x}^{4}≥0}\\{|x-2|-2≠0}\end{array}\right.$,
解得-1≤x≤1且x≠0,
∴函數(shù)f(x)的定義域為[-1,0)∪(0,1],(1)錯誤;
∵f(x)=$\frac{\sqrt{{x}^{2}{-x}^{4}}}{|x-2|-2}$=$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{1{-x}^{2}},-1≤x<0}\\{-\sqrt{1{-x}^{2}},0<x≤1}\end{array}\right.$
作出函數(shù)f(x)圖象,如圖所示;
由圖象知函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點成中心對稱,(2)正確;
由圖象知函數(shù)f(x)在[-1,0)上為單調(diào)增函數(shù),在(0,1]上也是單調(diào)增函數(shù),
但在定義域[-1,0)∪(0,1]上不是增函數(shù),
如-1<1,但f(-1)=f(1)=0,故(3)錯誤;
由圖象知圖象為兩個四分之一個圓弧構(gòu)成,且半徑為1,
最大為AB連線且過原點,最大值為2,最小為AB是0,但取不到,即0<|AB|≤2,故(4)錯誤.
綜上,正確的命題是(2).
故答案為:(2).
點評 本題考查了分段函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了函數(shù)的定義域和值域的應(yīng)用問題,是綜合性題目.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 一 | B. | 二 | C. | 三 | D. | 四 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | -$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
態(tài)度 調(diào)查人群 | 放開 | 不放開 | 無所謂 |
已婚人士 | 2200人 | 200人 | y人 |
未婚人士 | 680人 | x人 | z人 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $(\sqrt{3}\;,\;\;2)$ | B. | (-3,2) | C. | (1,2) | D. | $(\sqrt{3}\;,\;\;\sqrt{5})$ |
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