在數(shù)列{an},{bn}中,a1=3,b1=5,an+1=
bn+4
2
,bn+1=
an+4
2
(n∈N*
(1)求數(shù)列{bn-an}、{an+bn}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和,若對(duì)任意n∈N*,都有p(Sn-4n)∈([1,3],求實(shí)數(shù)p的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)列遞推式,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)將已知的兩個(gè)關(guān)系式相加和相減,即可得到{an+bn}與{bn-an}的遞推式,從而求其通項(xiàng);
(2)根據(jù)第一問的結(jié)果可求出{bn}的通項(xiàng),然后求和,然后利用不等式恒成立的思路求解.
解答: 解:(1)由an+1=
bn+4
2
,bn+1=
an+4
2
兩式相減得:bn+1-an+1=
an+4
2
-
bn+4
2
=-
1
2
(bn-an),
則{bn-an}是以-
1
2
為公比,b1-a1=5-3=2為首項(xiàng)的等比數(shù)列,
則bn-an=2×(-
1
2
n-1,
由an+1=
bn+4
2
,bn+1=
an+4
2
兩式相加得:
an+1+bn+1=
1
2
(an+bn)+4
,即an+1+bn+1-8=
1
2
(an+bn-8),
∵a1+b1-8=3+5-8=0,
∴a2+b2-8=
1
2
(a1+b1-8)=0,
則an+1+bn+1-8=
1
2
(an+bn-8)=0,
即an+bn=8,即數(shù)列{an+bn}常數(shù)列,通項(xiàng)公式為an+bn=8.
(2)∵bn-an=2×(-
1
2
n-1,an+bn=8,
∴解得bn=(-
1
2
n-1+4,
則Sn=
1-(-
1
2
)n
1+
1
2
+4n=
2
3
-
2
3
(-
1
2
n+4n,
則Sn-4n=
2
3
-
2
3
(-
1
2
n,
∵(-
1
2
n∈[-0.5,0.25],
∴Sn-4n=
2
3
-
2
3
(-
1
2
n∈[0.5,1],
∴p∈([2,3].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求解以及數(shù)列求和的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),運(yùn)算量較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程(x-y)2+(xy-1)2=0的曲線是(  )
A、一條直線和一條雙曲線
B、兩條雙曲線
C、兩個(gè)點(diǎn)
D、以上答案都不對(duì)

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如圖,PA⊥平面AC,四邊形ABCD是矩形,E,F(xiàn)分別是AB,PD的中點(diǎn).
(1)求證:AF∥平面PCE;
(2)若二面角PC-CD-B為45°,AD=2,CD=3.
(i)求二面角P-EC-A的大小;
(ii)求點(diǎn)F到平面PCE的距離.

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在直角坐標(biāo)系中,函數(shù)f(x)=sinx-
1
x
的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn+Sn+1=2n2+2n+1(n∈N+
(1)若{an}是等差數(shù)列,求a8
(2)若a1=1,求S100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-6x2+9x.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若a≤2,當(dāng)x∈[a,a+1]時(shí),求f(x)的最大值.

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已知函數(shù)f(x)=x|x-a|+2x,若存在a∈[-3,3],使得關(guān)于x的方程f(x)=tf(a)有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 

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解方程:102x=22x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有一組圓Cm:(x-2m-1)2+(y-m-1)2=4m2(m為正整數(shù)),下列四個(gè)命題:
①存在一條定直線與所有的圓均相交
②存在一條定直線與所有的圓均不相交
③所有的圓均不經(jīng)過原點(diǎn)
④存在一條定直線與所有的圓均相切
其中真命題的序號(hào)是
 
.(寫出所有真命題的序號(hào))

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