已知復(fù)數(shù)z=(m-1)(m+2)+(m-1)i(m∈R,i為虛數(shù)單位).
(1)若z為純虛數(shù),求m的值;
(2)若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第四象限,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若m=2,設(shè)
z+i
z-1
=a+bi(a,b∈R),求a+b.
考點:復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題:計算題,數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析:(1)由純虛數(shù)的定義可得方程組,解出可得;
(2)由復(fù)數(shù)的幾何意義可得
(m-1)(m+2)>0
m-1<0
,解出即可;
(3)m=2,z=4+i,對等式右邊化簡由復(fù)數(shù)相等的條件可求a,b從而得答案;
解答: 解:(1)若z為純虛數(shù),則
(m-1)(m+2)=0
m-1≠0
,
解得m=-2;
(2)若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第四象限,則
(m-1)(m+2)>0
m-1<0

解得m<-2;
(3)若m=2,則z=4+i,
a+bi=
4+i+i
4+i-1
=
4+2i
3+i
=
(4+2i)(3-i)
(3+i)(3-i)
=
14+2i
10
=
7
5
+
1
5
i
,
∴a=
7
5
,b=
1
5
,
故a+b=
8
5
點評:該題考查復(fù)數(shù)的有關(guān)概念、代數(shù)形式的運算及其幾何意義,屬基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我校高1201、1202、1203、1204四個班,從中隨機抽取部分學(xué)生進行成績統(tǒng)計,各班被抽取學(xué)生的人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了24人,抽取的學(xué)生的測試成績統(tǒng)計結(jié)果整理得如圖所示頻率分布直方圖,其中分數(shù)在[120,130]的人數(shù)為6人.
(1)求抽取的總?cè)藬?shù)及各班被抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,求分數(shù)不小于90分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x

(Ⅰ)寫出函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),并用定義證明;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)圖象在點P(1,f(1))處的切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:|x-1|+|x-3|>4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成(如圖:其中項數(shù)n≥5):第一行是以4為首項,4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個數(shù)是其肩上兩個數(shù)的和,例如:f(2,1)=f(1,1)+f(1,2);f(i,j)為數(shù)表中第i行的第j個數(shù).
(1)求第2行和第3行的通項公式f(2,j)和f(3,j);
(2)證明:數(shù)表中除最后2行以外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列;
(3)求f(i,1)關(guān)于i(i=1,2,…,n)的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,每個側(cè)面均為邊長為2的正方形,D為底邊AB的中點,E為側(cè)棱CC1的中點.
(Ⅰ)求證:CD∥平面A1EB;
(Ⅱ)求證:AB1⊥平面A1EB;
(Ⅲ)若F為A1B1的中點,求過F,D,B,C點的球的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校高三實驗班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:

(Ⅰ)求考試分數(shù)[110,120)之間的人數(shù),并依據(jù)莖葉圖指出該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?
(Ⅱ)若要從分數(shù)在[110,130)之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份的分數(shù)在[110,120)之間的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若z=
3
-i(i是虛數(shù)單位),則z2=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點P(x,y)滿足x2+y2-|x|-|y|=0,O為坐標原點,則|PO|的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案