解關于x的不等式:|x-1|+|x-3|>4.
考點:絕對值不等式的解法
專題:不等式的解法及應用
分析:根據(jù)絕對值的意義,|x-1|+|x-3|表示數(shù)軸上的x對應點到1、3對應點的距離之和,而數(shù)軸上0和4對應點到1、3對應點的距離之和正好等于4,由此求得不等式|x-1|+|x-3|>4的解集.
解答: 解:根據(jù)絕對值的意義,|x-1|+|x-3|表示數(shù)軸上的x對應點到1、3對應點的距離之和,
而數(shù)軸上0和4對應點到1、3對應點的距離之和正好等于4,
故不等式:|x-1|+|x-3|>4的解集為{x|x<0,或x>4}.
點評:本題主要考查絕對值的意義,絕對值不等式的解法,屬于基礎檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在幾何體ABCDEF中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(1)求證:平面FBC⊥平面ACFE;
(2)點M在線段EF上運動,設平面MAB與平面FCB所成二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|x2+(p+2)x+1=0,x∈R},且A⊆負實數(shù),求實數(shù)p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點P是正三棱柱ABC-A1B1C1的棱CC1的中點.
(1)求證:平面PAB1⊥平面ABB1A1;
(2)若AB=AA1,求平面PAB1與平面ABC所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=(1+mx)(1-x)n=a0+a1x+a2x2+…+an+1xn+1(m∈R,n∈N+),其中a1=a2=-3.
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)求f(x)展開式中所有含x的奇次冪的項的系數(shù)和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛打籃球不喜愛打籃球合計
男生20525
女生101525
合計302050
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在喜歡打籃球的學生中抽6人,其中男生抽多少人?
(Ⅱ)在上述抽取的6人中選2人,求恰有一名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z=(m-1)(m+2)+(m-1)i(m∈R,i為虛數(shù)單位).
(1)若z為純虛數(shù),求m的值;
(2)若復數(shù)z在復平面內對應的點位于第四象限,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若m=2,設
z+i
z-1
=a+bi(a,b∈R),求a+b.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若存在實數(shù)x使|x-m|+|x+1|≤2成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將全體正整數(shù)按如圖規(guī)律排成一個三角形數(shù)陣,若數(shù)2014在圖中第m行從左往右數(shù)的第n位.則(m,n)為
 

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