某小朋友用手指按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù)，數(shù)到2009時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是（　�。�
A、大拇指B、食指
C、中指D、無名指
考點(diǎn)：歸納推理
專題：推理和證明
分析：根據(jù)所給的數(shù)據(jù)：發(fā)現(xiàn)大拇指對(duì)的數(shù)是1+8n，小指對(duì)的數(shù)是5+8（n-1）．食指、中指、無名指對(duì)的數(shù)介于它們之間．因2009=251×8+1，數(shù)到2009時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是大拇指．
解答： 解：∵大拇指對(duì)的數(shù)是1+8n，小指對(duì)的數(shù)是5+8n，
又∵2009=251×8+1，
∴數(shù)到2009時(shí)對(duì)應(yīng)的指頭是大拇指．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：歸納推理的一般步驟是：（1）通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（-5，6），
b
=（6，5），則
a
與
b
（　�。�
A、平行且同向B、不垂直也不平行
C、垂直D、平行且反向

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
1
2
x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間是（　�。┳ⅲ海╨nx）′=
1
x
．
A、（-∞，-1）
B、（0，1）∪（-∞，-1）
C、（0，1）
D、（-∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若cos2α=
7
8
，α∈（
3π
4
，π），則sinα等于（　�。�
A、
3
16
B、
1
4
C、
15
8
D、
3
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）滿足：f（1）=
1
2
，對(duì)任意實(shí)數(shù)x，y都有f（x+y）+f（x-y）=2f（x）f（y）成立，則
2013
k=1
f（k）=（　�。�
A、1
B、0
C、
1
2
D、-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中特稱命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）有些三角形是等腰三角形              
（2）?x∈Z，x2-2x-3=0
（3）存在一個(gè)三角形，它的內(nèi)角和是170°   
（4）矩形都是平行四邊形．
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x3+x-3的零點(diǎn)落在的區(qū)間是（　�。�
A、[0，1]
B、[1，2]
C、[2，3]
D、[3，4]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a1=1，an=an-1+3n-1，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N（0，1），P（ξ＞1）=
1
4
，則P（-1＜ξ＜1）=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案