函數(shù)f（x）=
+（x-2）
0的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、{x|x≠2} |
| B、[1，2）∪（2，+∞） |
| C、{x|x＞1} |
| D、[1，+∞） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件即可得到結(jié)論．
解答：
解：要使函數(shù)f（x）有意義，則
，
即
，
解得x≥1且x≠2，
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，根據(jù)函數(shù)成立的條件是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）若函數(shù)f（x）=|2x+a|的單調(diào)遞增區(qū)間是[3，+∞），則實(shí)數(shù)a=
；
（2）若函數(shù)f（x）=|2x+a|在區(qū)間[3，+∞）上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（文）已知函數(shù)f（x）=x
3-（2a+2）x
2+bx+c，設(shè)曲線(xiàn)y=f（x）在與x軸交點(diǎn)處的切線(xiàn)為y=x-1，f′（x）為f（x）的導(dǎo)函數(shù)，函數(shù)h（x）=f（x）-x+2a+1．
（1）若函數(shù)f（x）滿(mǎn)足f'（4-x）=f'（x），求實(shí)數(shù)a，b，c的值；
（2）若函數(shù)h（x）在區(qū)間（-1，1）單調(diào)遞減，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）當(dāng)a＜
時(shí)，函數(shù)h（x）在區(qū)間（a-1，3-a
2）上有最小值，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知集合M={-1，1}，N={-1，0，2}，則M∩N為（ ）
| A、{-1，1} | B、{-1} |
| C、{0} | D、{-1，0} |
|
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
f（x）是偶函數(shù)，且f（x）在[0，+∞）上是增函數(shù)，不等式f（ax
2+x+1）≤f（1）對(duì)x∈[
，1]恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、[-2，1] |
| B、[-3，0] |
| C、[-2，-1] |
| D、[-3，-2] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
直線(xiàn)2x+3y+1=0與直線(xiàn)4x+my+7=0平行，則它們之間的距離為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
函數(shù)f（x）=-x2+2 （a-1）x+2在區(qū)間（-∞，4）上遞增，則a的取值范圍是（ �。�
| A、[-3，+∞） |
| B、（-∞，-3] |
| C、（-∞，5] |
| D、[5，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在數(shù)列{an}中，a1=2，2an+1-2an=1，則a101的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知集合A={x|y=
，B={y|y=x
2}，則A∩B=（ �。�
| A、{（-1，1），（1，1）} |
| B、（-1，1） |
| C、[0，] |
| D、[-，] |
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