13.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足:|$\overrightarrow{a}$|=13,|$\overrightarrow$|=1,|$\overrightarrow{a}$-5$\overrightarrow$|≤12,則$\overrightarrow$在$\overrightarrow{a}$上的投影長(zhǎng)度的取值范圍是$[\frac{5}{13},1]$.

分析 將已知不等式兩邊平方得到兩個(gè)向量的數(shù)量積的不等式,利用向量的投影的定義得到范圍.

解答 解:由已知:|$\overrightarrow a|=13$,|$\overrightarrow b|=1$,|$\overrightarrow a-5\overrightarrow b|≤12$,得到$|\overrightarrow{a}-5\overrightarrow{|}^{2}≤144$,所以169-10$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$+25≤144,所以$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$≥5所以$\overrightarrow b$在$\overrightarrow a$上的投影$\overrightarrow•cos<\overrightarrow{a},\overrightarrow>$$≥\frac{5}{13}$;又cos<$\overrightarrow{a},\overrightarrow$>≤1,所以$\overrightarrow b$在$\overrightarrow a$上的投影的取值范圍是[$\frac{5}{13}$,1];
故答案為:$[\frac{5}{13},1]$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了向量的模的計(jì)算以及向量的投影;關(guān)鍵是將已知不等式平方得到數(shù)量積的范圍,進(jìn)一步得到投影的范圍,屬于基礎(chǔ)題.

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3.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角是$\frac{π}{3}$,若|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,則|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=2.

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4.設(shè)n=${∫}_{1}^{2}$$\frac{{x}^{2}-1}{x}$dx,則${e^{n-\frac{3}{2}}}$=$\frac{1}{2}$.

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1.已知函數(shù)f(x)=x3+$\frac{5}{2}{x^2}$+ax+b,g(x)=x3+$\frac{7}{2}{x^2}$+lnx+b,(a,b為常數(shù)).
(Ⅰ)若g(x)在x=1處的切線過(guò)點(diǎn)(0,-5),求b的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若關(guān)于x的方程f(x)-x=xf′(x)有唯一解,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅲ)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+ln2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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8.如圖1,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=2AB=4,BC=2.AE∥BC交CD于點(diǎn)E,點(diǎn)G,H分別在線段DA,DE上,且GH∥AE.將圖1中的△AED沿AE翻折,使平面ADE⊥平面ABCE(如圖2所示),連結(jié)BD、CD,AC、BE.

(Ⅰ)求證:平面DAC⊥平面DEB;
(Ⅱ)當(dāng)三棱錐B-GHE的體積最大時(shí),求直線BG與平面BCD所成角的正弦值.

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18.某學(xué)校為調(diào)查高中三年級(jí)男生的身高情況,選取了500名男生作為樣本,如圖是此次調(diào)查統(tǒng)計(jì)的流程圖,若輸出的結(jié)果是380,則身高在170cm以下的頻率為0.24.

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5.已知執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S=485,則判斷框內(nèi)的條件可以是(  )
A.k<5?B.k>7?C.k≤5?D.k≤6?

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2.已知雙曲線Γ:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,斜率為$\sqrt{3}$的直線l經(jīng)過(guò)雙曲線Γ的右焦點(diǎn)F2與雙曲線Γ在第一象限交于點(diǎn),若△PF1F2是等腰三角形,則雙曲線Γ的離心率為( 。
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3.求證:|$\frac{{a}^{2}-^{2}}{a}$|≥|a|-|b|.

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