已知等差數(shù)列{an},公差d>0,前n項和為Sn,S3=12,且滿足a3-a1,a4,a8成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足2an+1-an=2nbnSn,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)利用S3=12,求出a2=4,由a3-a1,a4,a8成等比數(shù)列,可得2d•(4+6d)=(4+2d)2,求出d,即可求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求出數(shù)列{bn}的通項,利用裂項法,求前n項和Tn
解答: 解:(Ⅰ)∵S3=12,∴a2=4,
∵a3-a1,a4,a8成等比數(shù)列,
∴2d•(4+6d)=(4+2d)2,
∴d=2或d=-1,
∵d>0,
∴d=2,
,∴數(shù)列{an}的通項公式an=2n;
(Ⅱ)∵2an+1-an=2nbnSn,
∴bn=2[
1
2n-1•n
-
1
2n•(n+1)
],
∴Tn=2[(
1
20•1
-
1
21•2
)+(
1
21•2
-
1
22•3
)+…+(
1
2n-1•n
-
1
2n•(n+1)
)]=2[1-
1
2n•(n+1)
]
=2-
1
2n-1•(n+1)
點評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查數(shù)列的通項與求和,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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已知極坐標的極點與平面直角坐標系的原點重合,極軸與x軸的正半軸重合,且長度單位相同,圓C的參數(shù)方程為
x=1+2cosα
y=
3
+2sinα
(α為參數(shù)),點Q的極坐標為(4,-
3
).
(Ⅰ)寫出圓C的直角坐標方程和極坐標方程;
(Ⅱ)已知點P是圓C上的任意一點,求P,Q兩點間距離的最小值.

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如圖所示,在△ABC中,點M是BC的中點,設(shè)
AB
=
a
,
AC
=
b
,點N在AC上,且AN=2NC,AM與BN相交于點P,AP=λAM,求
(1)λ的值;
(2)用
a
,
b
表示
AP

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐曲線E的兩個焦點坐標是F1(-
2
,0),F(xiàn)2
2
,0),且離心率為e=
2
;
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)設(shè)曲線E表示曲線E的y軸左邊部分,若直線y=kx-1與曲線E相交于A,B兩點,求k的取值范圍;
(Ⅲ)在條件(Ⅱ)下,如果|
AB
|=6
3
,且曲線E上存在點C,使
OA
+
OB
=m
OC
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的中心為原點O,長軸長為4
2
,一條準線的方程為y=
8
7
7

(Ⅰ)求該橢圓的標準方程;
(Ⅱ)射線y=2
2
x(x≥0)與橢圓的交點為M,過M作傾斜角互補的兩條直線,分別與橢圓交于A,B兩點(A,B兩點異于M).求證:直線AB的斜率為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>b>0,m>0,求證:
a+m
b+m
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足:Sn=
3
2
(an-1),數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,滿足:Tn=2n2+5n.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅱ)若把數(shù)列{an},{bn}的公共項從小到大的順序排成一數(shù)列{tn}(不需證明),求使得不等式3log3tn>Tn成立的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“解方程(
3
5
x+(
4
5
x=1”有如下思路:構(gòu)造函數(shù)f(x)=(
3
5
x+(
4
5
x,易知f(x)在R上單調(diào)遞減,且f(2)=1,故原方程有唯一解x=2,類比上述解題思路,不等式x6-(x+2)>(x+2)3-x2的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在α∈[0,π]時,方程sinα-
3
cosα=m-1有兩不等實根,則這兩根之和為
 

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