已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-6≤0
x+2≥0
x-y+r≤0
且z=2x+y的最小值為-8,則常數(shù)r的值為(  )
分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得如圖的△ABC及其內(nèi)部,再將目標(biāo)函數(shù)z=2x+y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,可得當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),z取得最小值為-8,由此解關(guān)于r的方程可得常數(shù)r的值.
解答:解:作出不等式組
x+y-6≤0
x+2≥0
x-y+r≤0
表示的平面區(qū)域,
得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,其中A(-2,-2+r),B(-2,8),C(4,2)
設(shè)z=F(x,y)=2x+y,將直線l:z=2x+y進(jìn)行平移,
當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最小值
∴z最小值=F(-2,-2+r)=-8,即-4+(-2+r)=-8,解之得r=-2
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題給出二元一次不等式組,求解目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值問(wèn)題,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
,則下列不等式中恒成立的是( 。
A、|y|<
b
a
x
B、y>-
b
2a
|x|
C、|y|>-
b
a
x
D、y<
2b
a
|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+2≥0
x+y≥0
x≤1.
則z=2x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y-2≥0
x≤2
y≤1
z=
|3x+4y-2|
5
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥0
y≥0
x+y≤s
y+2x≤4
,當(dāng)2≤s≤3時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=3x+2y的最大值函數(shù)f(s)的最小值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥1
y≤2
x-y≤0
,則x2+y2的最小值是( 。

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