執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出k的值為6，則判斷框內(nèi)可填入的條件是(　　)

A．s>                                 B．s>

C．s>                                D．s>

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設F1，F2分別是橢圓E：x2＋＝1(0<b<1)的左、右焦點，過點F1的直線交橢圓E于A，B兩點．若|AF1|＝3|F1B|，AF2⊥x軸，則橢圓E的方程為________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，動點M與兩定點A(－1,0)，B(1,0)構成△MAB，且直線MA，MB的斜率之積為4，設動點M的軌跡為C，試求軌跡C的方程．

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知橢圓C：＋＝1(a>b>0)的離心率為，橢圓C的短軸的一個端點P到焦點的距離為2.

(1)求橢圓C的方程；

(2)已知直線l：y＝kx＋與橢圓C交于A，B兩點，是否存在k使得以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標原點O？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


計算機執(zhí)行下面的程序后，輸出的結果是(　　)

A．1,3                                  B．4,1

C．0,0                                  D．6,0

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知某算法的程序框圖如圖所示，若將輸出的(x，y)值依次記為(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，…

(1)若程序運行中輸出的一個數(shù)組是(9，t)，求t的值．

(2)程序結束時，共輸出(x，y)的組數(shù)為多少？

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某中學有高中生3 500人，初中生1 500人．為了解學生的學習情況，用分層抽樣的方法從該校學生中抽取一個容量為n的樣本，已知從高中生中抽取70人，則n為(　　)

A．100                                  B．150

C．200                                  D．250

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若一個樣本容量為8的樣本的平均數(shù)為5，方差為2.現(xiàn)樣本中又加入一個新數(shù)據(jù)5，此時樣本容量為9，平均數(shù)為，方差為s2，則(　　)

A.＝5，s2<2                           B＝5，s2>2

C.>5，s2<2                            D.>5，s2>2

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


將1,2,3，…，9這9個數(shù)字填在如圖的9個空格中，要求每一行從左到右，每一列從上到下分別依次增大．當3,4固定在圖中的位置時，填寫空格的方法為(　　)

A．6種                                  B．12種

C．18種                                 D．24種

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