若給一個(gè)正方體的八個(gè)頂點(diǎn)染色,要求相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)(即同一條棱的兩個(gè)端點(diǎn))顏色不能相同,則至少需要
 
種顏色;現(xiàn)有5種不同的顏色,要給正方體的六個(gè)面涂色,要求相鄰的兩個(gè)面不能用同一種顏色,則共有
 
種不同的涂色方法.
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:由于涂色過(guò)程中,要保證滿足用五種顏色,且相鄰的面不同色,對(duì)于正方體的三對(duì)面來(lái)說(shuō),必然有三對(duì)同色或兩對(duì)同色,一對(duì)不同色,而且三對(duì)面具有“地位對(duì)等性”.
解答: 解:(1)如圖,頂點(diǎn)A的先選一種,則B,D,A1,可以相同選另一種顏色,若C,D1,B1與A 的顏色相同,C1和B的顏色相同,故至少需要2種顏色.
(2)解:由于涂色過(guò)程中,要保證滿足用五種顏色,且相鄰的面不同色,對(duì)于正方體的三對(duì)面來(lái)說(shuō),必然有三對(duì)同色或兩對(duì)同色,一對(duì)不同色,而且三對(duì)面具有“地位對(duì)等性”,因此,
三對(duì)同色:
C
3
5
=10種不同的涂法;
兩對(duì)同色,一對(duì)不同色:只需從四種顏色中選擇2種涂在其中兩對(duì)面上,剩下的兩種顏色涂在另外兩個(gè)面即可.因此共有
C
2
5
=10種不同的涂法.
故共有10+10=20種不同的涂法
故答案為:2,20.
點(diǎn)評(píng):本題考查了排列,組合和簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問(wèn)題,解答該題的關(guān)鍵是對(duì)題目中注明的涂色后,任意翻轉(zhuǎn)正方體,能使正方體各面顏色一致,我們認(rèn)為是同一種涂色方法的理解,這樣使看似復(fù)雜的問(wèn)題變?yōu)楹?jiǎn)單的選色(即組合)問(wèn)題,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
(x-
1
x
)4,x<0
-
x
,x≥0
,則當(dāng)x>0時(shí),f[f(x)]表達(dá)式的展開式中常數(shù)項(xiàng)為( 。
A、4B、6C、8D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg[(m2-3m+2)x2+2(m-1)x+5],
(1)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:
x=2-
2
t
y=3+
2
t
(t為參數(shù)),拋物線C:
x=s
y=2s2
(s為參數(shù)).
(1)求直線l與拋物線C的交點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線l與拋物線C所圍成的圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2acosxsin(x+β)-2asin2xsinβ+2asinxcosxcosβ的定義域是R,值域?yàn)閇-2,2],在區(qū)間[-
5
12
π,
π
12
]上是單調(diào)遞減函數(shù),且a>0,β∈[0,2π].
(1)求f(x)的周期;
(2)求常數(shù)a和角β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有20個(gè)不加區(qū)別的小球放入編號(hào)為1、2、3的三個(gè)盒子中,要求每個(gè)盒內(nèi)的球數(shù)不少于它的編號(hào)數(shù),共有
 
種不同的放法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)(x>0)滿足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),當(dāng)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)時(shí),如果f(2)+f(x-3)≤2,求x取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一批產(chǎn)品,有4件次品,6件正品,每次抽一件測(cè)試,直到4件次品都找到為止,假定抽查不放回,求下列事件的概率
(A)在第5次測(cè)試后停止;
(B)在第10次測(cè)試后停止.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x2-x+1
x2+x+1
的值域.

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