7.下列函數(shù)在其定義域內(nèi),既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( 。
A.y=-$\frac{1}{x}$B.y=ln(x+5)C.y=x2-1D.y=x|x|

分析 根據(jù)反比例函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,奇函數(shù)圖象的對(duì)稱性便可判斷出A,B,C都錯(cuò)誤,從而得出D正確.

解答 解:A.$y=-\frac{1}{x}$在定義域內(nèi)沒有單調(diào)性,∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.y=ln(x+5)的圖象不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,不是奇函數(shù),∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.y=x2-1是偶函數(shù),不是奇函數(shù),∴該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.設(shè)y=f(x),f(x)定義域?yàn)镽,且f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x);
∴f(x)為奇函數(shù);
$f(x)=x|x|=\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}}&{x≥0}\\{-{x}^{2}}&{x<0}\end{array}\right.$;
∴f(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,在(-∞,0)上單調(diào)遞增,且02=-02;
∴f(x)在定義域R上是增函數(shù),∴該選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 考查反比例函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,奇函數(shù)圖象的對(duì)稱性,熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的圖象,熟悉平移變換,以及奇函數(shù)的定義,含絕對(duì)值函數(shù)的處理方法:去絕對(duì)值號(hào),二次函數(shù)的單調(diào)性,以及分段函數(shù)單調(diào)性的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對(duì)的邊,角C是鈍角,且sinB=$\frac{2c}$.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)若b=2,△ABC的面積為$\sqrt{3}$,求c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對(duì)于定義在R上的函數(shù)f(x),如果存在實(shí)數(shù)a,使得f(a+x)•f(a-x)=1對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈R恒成立,則稱f(x)為關(guān)于a的“倒函數(shù)”.已知定義在R上的函數(shù)f(x)是關(guān)于0和1的“倒函數(shù)”,且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)的取值范圍為[1,2],則當(dāng)x∈[-2016,2016]時(shí),f(x)的取值范圍為( 。
A.[1,2]B.$[\frac{1}{2},2]$C.$[\frac{1}{2},2016]$D.R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知a∈R,函數(shù)f(x)=x2-2ax+1.
(Ⅰ)若a≤2,求f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值m(a);
(Ⅱ)記g(x)=f(x)+|x-a|,若g(x)在[1,2]上恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.觀察以下等式:
sin230°+cos260°+sin30°cos60°=$\frac{3}{4}$,
sin220°+cos250°+sin20°cos50°=$\frac{3}{4}$,
sin215°+cos245°+sin15°cos45°=$\frac{3}{4}$,…
分析上述各式的共同特點(diǎn),判斷下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是
(1)sin2α+cos2β+sinαcosβ=$\frac{3}{4}$
(2)sin2(θ-30°)+cos2θ+sin(θ-30°)cosθ=$\frac{3}{4}$
(3)sin2(α-15°)+cos2(α+15°)+sin(α-15°)cos(α+15°)=$\frac{3}{4}$
(4)sin2α+cos2(α+30°)+sinαcos(α+30°)=$\frac{3}{4}$( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.分別抽取甲、乙兩名同學(xué)本學(xué)期同科目各類考試的6張?jiān)嚲,并將兩人考試中失分情況記錄如下:
甲:18、19、21、22、5、11
乙:9、7、23、25、19、13
(1)用莖葉圖表示甲乙兩人考試失分?jǐn)?shù)據(jù);
(2)從失分?jǐn)?shù)據(jù)可認(rèn)否判斷甲乙兩人誰的考試表現(xiàn)更好?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖.在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+c的圖象拋物線交x軸于點(diǎn)A、B,(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交點(diǎn)C(0,-3).
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)若點(diǎn)D是第四象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),△ADC的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若將△OBC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△O′B′C,點(diǎn)O′,B′均落在此拋物線上,求此時(shí)O′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.函數(shù)g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,x=0}\\{lo{g}_{2}|x|,x≠0}\end{array}\right.$,f(x)=x2-2x,若關(guān)于x的方程f(g(x))-a=0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-1,0)∪(0,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若a?α,b?β,a∩b=M,則( 。
A.M∉βB.M?βC.M?αD.M∈β

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案