命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“若p，則q”的形式是
 
．
考點(diǎn)：復(fù)合命題
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：命題“若p，則q”，p是命題的題設(shè)，q是命題的結(jié)論，由此寫(xiě)出命題“對(duì)頂角相等”的“若p，則q”的形式即可．
解答：解：命題“對(duì)頂角相等”改寫(xiě)成“若p，則q”的形式是
“若兩個(gè)角是對(duì)頂角，則這兩個(gè)角相等”．
故答案為：“若兩個(gè)角是對(duì)頂角，則這兩個(gè)角相等”．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題的題設(shè)與結(jié)論的問(wèn)題，解題時(shí)一個(gè)根據(jù)題意，寫(xiě)出答案即可，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二面角α-l-β的平面角為θ，在α平面內(nèi)有一條射線AB與棱l成銳角ξ，與平面β成角γ，則下列成立的是（　�。�
A、cosθcosξ=sinγ
B、sinθsinξ=cosγ
C、sinθsinξ=sinγ
D、cosθcosξ=cosγ

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線x-y+1=0被圓x2+y2+2my=0所截得的弦長(zhǎng)等于圓的半徑，則實(shí)數(shù)m=（　�。�
A、
6
-2
B、
6
+2
C、1
D、
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1底面為平行四邊形，對(duì)角線AC1與平面A1BD相交于點(diǎn)P，則P是△A1BD的（　�。�
A、重心B、內(nèi)心C、外心D、中心

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列，若a2=2，2a3+a4=16，則a5=（　�。�
A、4B、8C、16D、32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩圓（x-2）2+（y-1）2=4與（x+1）2+（y-2）2=9的公切線有（　　）條．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓C1：x2+y2+2x-6y+1=0和圓C2：x2+y2-4x+2y-11=0．求圓C1、圓C2的公切線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在邊長(zhǎng)為2的正△ABC中，P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)，則
AP
•(
AB
+
AC
)（　�。�
A、有最大值8
B、有最小值2
C、是定值6
D、與P的位置有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列輸入、輸出語(yǔ)句正確的是①INPUT a；b；c；②PRINT a=1；③INPUT　x=2；④PRINT　20，4．（　�。�
A、①③B、④C、②④D、②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案