A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 (1)根據(jù)逆否命題的等價(jià)性進(jìn)行判斷.
(2)根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.
(3)根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)若命題“若x=1,則x2+2x-3=0”是真命題,所以其逆否命題亦為真命題,因此(1)不正確;
(2)根據(jù)含量詞的命題否定方式,可知命題(2)正確.
(3)當(dāng)$ϕ=\frac{π}{2}+kπ\(zhòng);\;(k∈Z)$時(shí),則函數(shù)$y=sin(2x+φ)=sin(2x+\frac{π}{2}+kπ)=±cos2x$)為偶函數(shù);反之也成立.故“$ϕ=\frac{π}{2}+kπ\(zhòng);\;(k∈Z)$”是“函數(shù)y=sin(2x+φ)為偶函數(shù)”的充要條件;綜上可知:真命題的個(gè)數(shù)2.
故選:C
點(diǎn)評 本題主要考查命題的真假判斷,涉及的知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),但一般難度不大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({-∞,2\sqrt{2}})$ | B. | $({-∞,2\sqrt{2}}]$ | C. | $({0,2\sqrt{2}}]$ | D. | $({2\sqrt{2},+∞})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=x2 | B. | y=3-x | C. | y=3x | D. | y=x${\;}^{\frac{1}{3}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m=-4 | B. | m≠-4 | C. | m≠1 | D. | m∈R |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∈R,x2≤x-2 | |
B. | ?x∈R,2x>2-x2 | |
C. | 函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x}$為定義域上的減函數(shù) | |
D. | “被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是“至少存在一個(gè)被2整除的整數(shù)不是偶數(shù)” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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