把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、外語(yǔ)這五門(mén)課程安排在一天的五節(jié)課里，如果數(shù)學(xué)必須比歷史先上，則不同的排法有（　�。�
A、48B、24C、60D、120
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題：排列組合
分析：安排除數(shù)學(xué)和歷史之外的三門(mén)課，即可得到結(jié)果．
解答： 解：因?yàn)閿?shù)學(xué)必須比歷史先上，順序固定，是安排除數(shù)學(xué)和歷史之外的三門(mén)課，共有
A
3
5
=60（種）．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用，固定順序問(wèn)題實(shí)際是組合問(wèn)題，注意不要出錯(cuò)、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}為公差不為0的等差數(shù)列，a1=1，且a1，a3，a6成等比數(shù)列，則數(shù)列{an}的前8項(xiàng)和S8等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布如下表：
ξ1234
Pi
1
6
1
3
1
6
P
則P的值為（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y滿(mǎn)足
x≥2
x+y-4≤0
2x-y-c≤0.
且目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值是5，則z的最大值是（　　）
A、8B、9C、10D、12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）滿(mǎn)足：f（x）=-f（2-x），當(dāng)x＞1時(shí)，f（x）單調(diào)遞減，如果x1+x2＜2，且（x1-1）（x2-1）＜0，那么f（x1）+f（x2）的值（　�。�
A、恒大于0B、恒小于0
C、可能為0D、可正可負(fù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓臺(tái)的母線與軸的夾角為30°，母線長(zhǎng)為2，一個(gè)底面的半徑是另一個(gè)底面半徑的2倍，則兩底面面積之和為（　　）
A、πB、3πC、5πD、7π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)
i3(1+i)2
1-i
-i等于（　�。�
A、1B、-1C、iD、-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作曲線y=e2x在點(diǎn)（0，1）處的切線，則切線的斜率是（　　）
A、1B、2
C、eD、e2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若集合M={1，2}，N={2，3，4，5}，則M∪N的元素有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案