己知一個(gè)正方體的所有頂點(diǎn)在一個(gè)球面上,若球的體積為
2
,則正方體的棱長(zhǎng)為( 。
A、
6
2
B、
3
2
C、
3
D、1
考點(diǎn):球內(nèi)接多面體
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:設(shè)出正方體棱長(zhǎng),利用正方體的體對(duì)角線就是外接球的直徑,通過(guò)球的體積求出正方體的棱長(zhǎng).
解答: 解:因?yàn)檎襟w的體對(duì)角線就是外接球的直徑,
設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a,所以正方體的體對(duì)角線長(zhǎng)為:
3
a,正方體的外接球的半徑為:
3
a
2
,
球的體積為:
3
×(
3
a
2
)3
=
2
,
解得a=
3

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查正方體與外接球的關(guān)系,注意到正方體的體對(duì)角線就是球的直徑是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力與計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪個(gè)空間圖形與平面圖形中的平行四邊形作為類比對(duì)象較合適(  )
A、三棱錐B、平行六面體
C、棱臺(tái)D、長(zhǎng)方體

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若奇函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),a、b、c∈R,則“a+b>0,b+c>0,c+a>0”是“f(a)+f(b)+f(c)>0”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象,只需把函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的圖象(  )
A、向右平移個(gè)
π
2
單位
B、向左平移
π
2
個(gè)單位
C、向右平移
π
4
個(gè)單位
D、向左平移
π
4
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1-i2
1+i
=( 。
A、iB、-iC、1+iD、1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“x∈Z,都有x2-2x+a>0”的否定是( 。
A、?x∈Z,使x2-2x+a≤0
B、?x∈Z,使x2-2x+a>0
C、?x∈Z,都有x2-2x+a>0
D、不存在?x∈Z,使x2-2x+a>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)具有下列性質(zhì):①f(-x)-f(x)=0;②f(x+1)•f(x)=1;③y=f(x)在[0,1]上為增函數(shù),則對(duì)于下述命題:
①y=f(x)為周期函數(shù)且最小正周期為4;
②y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱且對(duì)稱軸只有1條;
③y=f(x)在[3,4]上為減函數(shù).
正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=
1
1-i
+i7對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第四象限B、第三象限
C、第二象限D、第一象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAB是正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,E是PA的中點(diǎn),AC與BD的交點(diǎn)為M.
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)求證:平面BED⊥平面AED.

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