1．如框圖，當(dāng)x1=6，x2=9，p=8.5時，x3=8．

分析 根據(jù)題意判斷出|x1-x2|＞|x2-x3|，確定路徑，進而根據(jù)公式求得x3．

解答 解：∵p=8.5≠$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$，
∴|x1-x2|＞|x2-x3|，
∴p=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2}$=$\frac{9+{x}_{3}}{2}$=8.5，
x3=8．
故答案為：8

點評 本題主要考查了程序框圖的應(yīng)用．注重了對學(xué)生推理能力和計算能力的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知動點M到點F（0，1）的距離等于點M到直線y=-1的距離，點M的軌跡為C．
（Ⅰ）求軌跡C的方程；
（Ⅱ）設(shè)P為直線l：x-y-2=0上的點，過點P作曲線C的兩條切線PA，PB，
（�。┊�(dāng)點P（$\frac{1}{2}$，-$\frac{3}{2}$）時，求直線AB的方程；
（ⅱ）當(dāng)點P（x0，y0）在直線l上移動時，求|AF|•|BF|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知中心在原點，焦點在x軸上的橢圓C過點P（0，$\sqrt{3}$），離心率e=$\frac{1}{2}$．
（1）求橢圓C的方程
（2）如圖，動直線l：y=kx+m與橢圓C有且僅有一個公共點．
①求k，m滿足的關(guān)系式
②如圖，F(xiàn)1，F(xiàn)2為橢圓的左右焦點，作F1M⊥l，F(xiàn)2N⊥l，垂足分別為M，N，四邊形F1MNF2的面積S是否存在最大值？若存在，求出該最大值，若不存在請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．函數(shù)f（x）的定義域為[0，1），則f（1-3x）的定義域是（　　）
A．（-2，1]B．（-$\frac{1}{2}$，1]C．（0，$\frac{1}{3}$]D．（-$\frac{1}{3}$，0]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．設(shè)函數(shù)g（x）=x2-2x+1+mlnx，（m∈R）．
（1）當(dāng)m=1時，求函數(shù)y=g（x）在點（1，0）處的切線方程；
（2）求函數(shù)y=g（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（3）若函數(shù)y=g（x）在x∈（$\frac{1}{4}$，+∞）上有兩個極值點a，b，且a＜b，記{x}表示大于x的最小整數(shù)，求{g（a）}-{g（b）}的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．設(shè)函數(shù)f（x）=xlnx，g（x）=-a+xlnb（a＞0，b＞0）．
（I）求函數(shù)y=f（x）在點（e，f（e））處的切線方程：
（Ⅱ）設(shè)h（x）=f（x）+g（x），求h（x）單調(diào)區(qū)間：
（Ⅲ）若存在x0，使x0∈[$\frac{a+b}{4}$，$\frac{3a+b}{5}$]且f（x0）≤g（x0）成立，求證：e≤$\frac{a}$＜7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知函數(shù)f（x）=x2e-2ax（a＞0）
（1）已知函數(shù)f（x）的曲線在x=1處的切線方程為y=-2e-4x+b，求實數(shù)a、b的值．
（2）求函數(shù)在[1，2]上的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某機構(gòu)為了解高三學(xué)生的睡眠時間，從該市的所有高三學(xué)生中隨機抽取了100名，得到他們在某天各自的睡眠時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用下面的條形圖表示．
（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，估計該市高三學(xué)生的平均睡眠時間；
（2）現(xiàn)從這100名學(xué)生中任取2名，試求他們中至少有1名的睡眠時間低于該市高三學(xué)生的平均睡眠時間的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知數(shù)列{an}滿足a1=1．Sn=$\frac{（n+1）{a}_{n}}{2}$（n≥1），求數(shù)列{an}的通項公式an．

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同步練習(xí)冊答案