【題目】如圖,在四棱錐中,底面為等腰梯形,,其中點在以為直徑的圓上,,,平面平面.

1)證明:平面.

2)設(shè)點是線段(不含端點)上一動點,當三棱錐的體積為1時,求異面直線所成角的余弦值.

【答案】(1)詳見解析;(2).

【解析】

1)利用余弦定理,由勾股定理可得,再根據(jù)面面垂直的性質(zhì)可得平面;(2)設(shè),則,由,解得,即點是線段的中點.的中點為,連接,可證明四邊形為平行四邊形,從而,且,可得為異面直線所成角(或補角),再利用余弦定理可得結(jié)果.

1)連接,因為點在以為直徑的圓上,所以.

因為,所以,.

所以.

因為為等腰梯形,,

所以.

又因為,

所以,從而得.

又因為平面平面,平面平面,

所以平面.

2)由(1)得

設(shè),則

所以,解得

即點是線段的中點.

的中點為,連接,則由(1)及條件得,且,

所以四邊形為平行四邊形,從而,且,

所以為異面直線所成角(或補角).

因為,所以.

因為,所以

所以,

所以

即異面直線所成角的余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,直線與曲線C交于兩點.

1)求直線的普通方程和曲線C的直角坐標方程;

2)求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 若直線平面,直線平面,則直線不一定平行于直線

B. 若平面不垂直于平面,則內(nèi)一定不存在直線垂直于平面

C. 若平面平面,則內(nèi)一定不存在直線平行于平面

D. 若平面平面,平面平面,則一定垂直于平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓過點,且它的焦距是短軸長的.

1)求橢圓的方程.

2)若,是橢圓上的兩個動點(兩點不關(guān)于軸對稱),為坐標原點,,的斜率分別為,,問是否存在非零常數(shù),使當時,的面積為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.該原理的意思是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被任一平行于這兩個平行平面的平面所截,若所截的兩個截面的面積恒相等,則這兩個幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標系中的平面內(nèi),若函數(shù)的圖象與軸圍成一個封閉的區(qū)域,將區(qū)域沿軸的正方向平移8個單位長度,得到幾何體如圖一,現(xiàn)有一個與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域的面積相等,則此圓柱的體積為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.

1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;

2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的前n項和為,,公差為

,求數(shù)列的通項公式;

是否存在d,n使成立?若存在,試找出所有滿足條件的d,n的值,并求出數(shù)列的通項公式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線E,圓C

若過拋物線E的焦點F的直線l與圓C相切,求直線l方程;

的條件下,若直線l交拋物線EA,B兩點,x軸上是否存在點使為坐標原點?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將正分割成個全等的小正三角形(圖1,圖2分別給出了的情形),在每個三角形的頂點各放置一個數(shù),使位于的三邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)(當數(shù)的個數(shù)不少于3時)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點處的三個數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點上的數(shù)的和為,已知,則(用含的式子表達)__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案