已知向量
a
=(cosθ,sinθ),
b
=(1,
3
)其中θ∈[0,π],則
a
b
的取值范圍.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用數(shù)量積公式求出來,表示成三角函數(shù)求解即可.
解答: 解:∵向量
a
=(cosθ,sinθ),
b
=(1,
3
)其中θ∈[0,π],
a
b
=cosθ+
3
sinθ=2sin(θ+
π
6
),
∵θ∈[0,π],θ+
π
6
∈[
π
6
,
6
],
∴2sin(θ+
π
6
)∈[-1,2]
所以
a
b
的取值范圍:[-1,2].
點(diǎn)評(píng):本題考察了數(shù)量積的運(yùn)算,三角函數(shù)在求解值域問題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)于所有的正實(shí)數(shù)x均有f(3x)=3f(x),且f(x)=1-|x-2|(1≤x≤3),則使得f(x)=f(2014)的最小的正實(shí)數(shù)x的值為( 。
A、173B、416
C、556D、589

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義“正對(duì)數(shù)”:ln+x=
00<x<1
lnxx≥1
,現(xiàn)有四個(gè)命題:
①若a>0,b>0,則ln+(ab)=bln+a
②若a>0,b>0,則ln+(ab)=ln+a+ln+b
③若a>0,b>0,則ln+(
a
b
)≥ln+a-ln+
b
④若a>0,b>0,則ln+(a+b)≤ln+a+ln+b+ln2
其中的真命題有:
 
.(寫出所有真命題的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2.以BD的中點(diǎn)O為球心、BD為直徑的球面交PD于點(diǎn)M.
(1)求證:PD⊥平面ABM;
(2)求直線PC與平面ABM所成的角的正切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x+2)的定義域?yàn)閇1,3],求函數(shù)f(3x+2)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)S是由2n個(gè)人組成的集合.求證:其中必定有兩個(gè)人,他們的公共朋友的個(gè)數(shù)為偶數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線2014x-y=0被圓x2+y2=1截得的弦長為( 。
A、
2
B、1
C、4
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log310,b=log37,則3a-b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+4
x2+5
,求f(x)的值域.

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