17．若復(fù)數(shù)z=-9-i，則$\overrightarrow{z}$在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

分析 由已知z求得$\overline{z}$，則答案可求．

解答 解：∵z=-9-i，∴$\overrightarrow{z}$=-9+i，
∴$\overrightarrow{z}$在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點的坐標(biāo)為（-9，1），位于第二象限．
故選：B．

點評 本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義，考查復(fù)數(shù)的基本概念，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若圓C：x2+y2-2x-4y+m=0與直線x+2y-3=0相交于M，N兩點，且|MN|=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$，則實數(shù)m的值為4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．有一塊半徑為R（R是正常數(shù)）的半圓形空地，開發(fā)商計劃征地建一個矩形的游泳池ABCD和其附屬設(shè)施，附屬設(shè)施占地形狀是等腰△CDE，其中O是圓心，A、B在圓的直徑上，C，D，E在半圓周上，如圖，設(shè)∠BOC=θ，征地面積為f（θ），當(dāng)θ滿足g（θ）=f（θ）+R2sinθ取得最大值時，開發(fā)效果最佳，開發(fā)效果最佳的角θ和g（θ）的最大值分別為（　�。�
A．$\frac{π}{3}$，R2（$\frac{1}{2}$+$\sqrt{2}$）B．$\frac{π}{4}$，R2（$\frac{1}{2}$+$\sqrt{2}$）C．$\frac{π}{4}$，R2（1+$\sqrt{2}$）D．$\frac{π}{6}$，R2（1+$\sqrt{2}$）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某學(xué)校計劃舉辦“國學(xué)”系列講座，為了解學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，在某班隨機(jī)地抽取8名同學(xué)進(jìn)行國學(xué)素養(yǎng)測試，這8名同學(xué)的測試成績的莖葉圖如圖所示．
（Ⅰ）根據(jù)這8名同學(xué)的測試成績，估計該班學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)測試的平均成績；
（Ⅱ）規(guī)定成績大于75分為優(yōu)秀，若從這8名同學(xué)中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué)，求這兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)秀的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f'（x）是二次函數(shù)，且y=f'（x）的圖象關(guān)于y軸對稱，f'（3）=0，若f（x）的極大值與極小值之和為4，則f（0）=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某學(xué)習(xí)小組共有6名學(xué)生，隨機(jī)抽取了他們某次考試的成績作為樣本，其莖葉圖如圖所示，已知樣本平均數(shù)為83．
（1）求圖中x的值；
（2）若成績大于樣本平均數(shù)的學(xué)生為優(yōu)秀生，從這6名學(xué)生中任選2人，求恰有1名優(yōu)秀生的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．列{an}、{bn}均為等比數(shù)列，其前n項和分別為Sn，Tn，若對任意的n∈N*，都有$\frac{{S}_{n}}{{T}_{n}}$=$\frac{{3}^{n}+1}{4}$，則$\frac{{a}_{4}}{_{4}}$=（　　）
A．19B．30C．27D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．觀察如圖圖形（1）、（2）、（3）、（4）．設(shè)第n個圖形包含f（n）個小長方形．則f（6）=（　　）
A．36B．41C．56D．61

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．集合M={x|y=$\sqrt{1-x}$}，N={x|y=ln（4-x2）}，則M∩N=（　�。�
A．（-2，1]B．（1，2）C．（-∞，1]D．（-2，1）

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同步練習(xí)冊答案