A. | 20 | B. | $-\frac{5}{2}$ | C. | -192 | D. | -160 |
分析 模擬程序框圖的運(yùn)行過程,求出輸出a的值,再求二項(xiàng)式的展開式中常數(shù)項(xiàng)的值.
解答 解:由框圖可知:
$\begin{array}{l}a=2,i=1\\ a=-1,i=2\\ a=\frac{1}{2},i=3\\ a=2,i=4\\ a=-1,i=5\\…\\ a=2,i=2017\end{array}$
跳出循環(huán),故a=2,
∴二項(xiàng)式(2$\sqrt{x}$-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)6的展開式中的通項(xiàng)是
Tr+1=${C}_{6}^{r}$•(2$\sqrt{x}$)6-r•(-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)r=(-1)r•${C}_{6}^{r}$•26-r•x3-r;
令3-r=0,得r=3;
∴常數(shù)項(xiàng)是T4=(-1)3•${C}_{6}^{3}$•23=$-C_6^3{2^3}=-160$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了出現(xiàn)框圖的應(yīng)用以及二項(xiàng)式定理的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,并利用二項(xiàng)式的通項(xiàng)公式進(jìn)行計(jì)算,是綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | -1 | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | 不存在 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [2,4] | B. | [$\frac{1}{4}$,2] | C. | [$\frac{\sqrt{2}}{2}$,4] | D. | [$\frac{1}{2}$,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 64 | D. | 81 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -8 | B. | -4 | C. | -3 | D. | 0 |
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