知圓C方程:x2+y2-8x+15=0,直線l方程:y=kx-2
①若l與圓相切,求K的值;
②若l上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),求K的取值范圍.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:直線與圓
分析:①根據(jù)直線與圓相切得出:
|4k-2|
k2+1
=1,
②根據(jù)題意得出可知圓心O(4,0),到直線y=kx-2的距離d≤2,即
|4k-2|
k2+1
≤2,求解即可.
解答: 解:①∵圓C方程:x2+y2-8x+15=0,
∴圓心O(4,0),半徑r=1,
∵直線l方程:y=kx-2,若l與圓相切,
|4k-2|
k2+1
=1,
即k=
8+
19
15
或k=
8-
19
15

②∵若l上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),
∴可知圓心O(4,0),到直線y=kx-2的距離d≤2,
|4k-2|
k2+1
≤2,
解得:0≤k≤
4
3
,
故k的取值范圍:0≤k≤
4
3
點(diǎn)評(píng):本題綜合考察了直線與圓.圓與圓的位置關(guān)系,結(jié)合不等式求解問(wèn)題,屬于中檔題,關(guān)鍵是列出不等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定義域和值域都為R,則(  )
A、a=-1或a=3B、a=-1
C、a=3D、a不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(-1,2),
b
=(5,8),
c
=(2,3),求
a
•(
b
c
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知三棱錐P-ABC,D為AB的中點(diǎn),且△PDB是正三角形,PA⊥PC.求證:PC⊥BC.

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圓柱的高為4cm,底面半徑為3cm,上底面一條半徑OA與下底面一條半徑O′B′成60°角,求:
(1)直線AB′與圓柱的軸OO′所成的角(用反三角函數(shù)值表示);
(2)直線AB′與平面OAA′O′所成角的大。
(3)點(diǎn)A沿圓柱側(cè)面到達(dá)點(diǎn)B′的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上三點(diǎn)A(2,-4),B(0,6),C(-8,10),則
1
2
AC
-
1
4
BC
的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y2=2px上的三點(diǎn)的縱坐標(biāo)的平方成等差數(shù)列,則這三點(diǎn)到焦點(diǎn)的對(duì)應(yīng)距離構(gòu)成的數(shù)列是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若
AB
AC
=
BA
BC
=1,那么c等于(  )
A、2
B、
2
C、
3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={a,a+1},N={x∈R|x2≤4},若M∪N=N,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、[-1,2]
B、[-2,1]
C、[-2,2]
D、(-∞,-2]∪[2,+∞)

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