【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)是橢圓上一點(diǎn),以為直徑的圓:過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)且斜率大于0的直線與的另一個(gè)交點(diǎn)為,與直線的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)且與垂直的直線與直線交于點(diǎn),求面積的最小值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)先求出點(diǎn)的坐標(biāo),再利用橢圓的定義求出的值,即得橢圓方程;
(2)設(shè),,將直線的方程代入橢圓方程求出,進(jìn)而表示出的面積,再利用基本不等式求出最小值.
解:(1)在圓的方程中,令,得到:,
所以,,
又因?yàn)?/span>且,所以點(diǎn)坐標(biāo)為,
所以,則,,
因此橢圓的方程為;
(2)設(shè)直線:,
所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,
設(shè),,將直線代入橢圓方程得:
,
所以,所以,
直線的方程為,所以點(diǎn)坐標(biāo)為,
所以
,
當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),
綜上,面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年至201 9年我國(guó)二氧化硫的年排放量(單位:萬(wàn)噸)如下表,則以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化硫排放量逐年下降
B.2018年二氧化硫減排效果最為顯著
C.2017年至2018年二氧化硫減排量比2013年至2016年二氧化硫減排量的總和大
D.2019年二氧化硫減排量比2018年二氧化硫減排量有所增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】支付寶和微信支付已經(jīng)成為現(xiàn)如今最流行的電子支付方式,某市通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)100名居民(男女居民各50名)喜歡支付寶支付還是微信支付,得到如下的列聯(lián)表:
支付寶支付 | 微信支付 | |
男 | 40 | 10 |
女 | 25 | 25 |
附表及公式:,.
P() | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
則下面結(jié)論正確的是( )
A.有以上的把握認(rèn)為“支付方式與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率超過(guò)的前提下,認(rèn)為“支付方式與性別有關(guān)”
C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“支付方式與性別有關(guān)”
D.有以上的把握認(rèn)為“支付方式與性別無(wú)關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在中,兩直角邊,的長(zhǎng)分別為和,以的中點(diǎn)為原點(diǎn),所在直線為軸,以的垂直平分線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,橢圓以,為焦點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)直線:與相交于,兩點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn),使得為等邊三角形,若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)于任意都有成立,試求的取值范圍;
(3)記.當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn),且與直線相切,動(dòng)圓圓心的軌跡為,過(guò)作斜率為的直線與交于兩點(diǎn),過(guò)分別作的切線,兩切線的交點(diǎn)為,直線與交于兩點(diǎn).
(1)證明:點(diǎn)始終在直線上且;
(2)求四邊形的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,定點(diǎn) ,為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),以線段為直徑的圓內(nèi)切于圓,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線
(1)求曲線的方程
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與交于兩點(diǎn),已知點(diǎn),直線分別與直線交于兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)是否在定直線上,若存在,求出該直線方程;若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)滿足: , .若方程有5個(gè)實(shí)根,則正數(shù)a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】這次新冠肺炎疫情,是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件.中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難,但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò),而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長(zhǎng),從磨難中奮起.在這次疫情中,全國(guó)人民展現(xiàn)出既有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、又有科學(xué)防控之智.某校高三學(xué)生也展開(kāi)了對(duì)這次疫情的研究,一名同學(xué)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),從2020年2月1日至2月7日期間,日期和全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例數(shù)量(單位:萬(wàn)人)之間的關(guān)系如下表:
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例數(shù)量(萬(wàn)人) | 1.4 | 1.7 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.1 | 3.5 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),運(yùn)用相關(guān)系數(shù)進(jìn)行分析說(shuō)明,是否可以用線性回歸模型擬合與的關(guān)系?
(2)求出關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01).并預(yù)測(cè)2月10日全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例數(shù).
參考數(shù)據(jù):,,,.
參考公式:相關(guān)系數(shù)
回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
,.
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