把下列各數(shù)屬于無(wú)理數(shù)集合的序號(hào)填在橫線(xiàn)（空白處）
 
．
①
38
；②sin45°；③16
1
4
；④（-2014）°；⑤
27
；⑥
3216
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由于①
38
=2；②sin45°=
2
2
；③16
1
4
=2；④（-2014）°是一個(gè)角度，是一個(gè)量，不是一個(gè)實(shí)數(shù)；
⑤
27
=3
3
；⑥
3216
=6．即可判斷出．
解答：解：①
38
=2；
②sin45°=
2
2
；
③16
1
4
=2；
④（-2014）°是一個(gè)角度，是一個(gè)量，不是一個(gè)實(shí)數(shù)；
⑤
27
=3
3
；
⑥
3216
=6．
綜上可得：屬于無(wú)理數(shù)集合的有②③⑤．
故答案為：②③⑤．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)式的化簡(jiǎn)、無(wú)理數(shù)的判定，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=
lnx  x＞0
f(x+5)     x≤0
，則f（-2014）=（　　）
A、ln2B、1
C、0D、-2013

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，正方體ABCD-A′B′C′D′的棱長(zhǎng)為1，E，F(xiàn)分別是棱AA′，CC′的中點(diǎn)，過(guò)直線(xiàn)E，F(xiàn)的平面分別與棱BB′、DD′交于M，N，設(shè)BM=x，x∈[0，1]，給出以下四個(gè)命題：
（1）平面MENF⊥平面BDD′B′；
（2）當(dāng)且僅當(dāng)x=
1
2
時(shí)，四邊形MENF的面積最�。�
（3）四邊形MENF周長(zhǎng)L=f（x），x∈[0，1]，則y=f（x+
1
2
）是偶函數(shù)；
（4）四棱錐C′-MENF的體積V=h（x）為常函數(shù)；
以上命題中真命題的序號(hào)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2-
2
3
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（1+2 -
1
8
））（1+2 -
1
4
）（1+2 -
1
2
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨機(jī)變量X～B（100，0.2），那么D（4X+3）的值為（　�。�
A、64B、256
C、259D、320

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、對(duì)分類(lèi)變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō)，k越小，“X與Y有關(guān)系”可信程度越大
B、用相關(guān)指數(shù)R2來(lái)刻畫(huà)回歸的效果時(shí)，R2的值越大，說(shuō)明模型擬合的效果越好
C、殘差平方和越大的模型，擬合效果越好
D、作殘差圖時(shí)縱坐標(biāo)可以是解釋變量，也可以是預(yù)報(bào)變量

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果指數(shù)函數(shù)y=（a-1）x是增函數(shù)，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞2B、a＜2
C、a＞1D、1＜a＜2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知橢圓的離心率為，點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓C的方程；

(2)設(shè)橢圓的左右頂點(diǎn)分別是A、B，過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線(xiàn)與橢圓交于M，N兩點(diǎn)，連接AN、BM相交于G點(diǎn)，試求點(diǎn)G的橫坐標(biāo)的值.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案