【題目】若函數(shù)f(x)=x|x﹣a|(a>0)在區(qū)間[1,2]上的最小值為2,則a= .
【答案】3
【解析】解:由a>0,結(jié)合y=f(x)的圖象可得f(x)在[1,2]的最小值
可以是f(1),或f(2),f(a).
由f(a)=0,不成立;
由f(1)=|1﹣a|=2,解得a=﹣1(舍去)或a=3,
當(dāng)a=3時(shí),f(x)=x|x﹣3|在[1,2],即有:f(x)=x(3﹣x)在[1,2]遞減,
可得f(1)或f(2)取得最小值,且為2;
由f(2)=2|2﹣a|=2,解得a=1或a=3.
當(dāng)a=3時(shí),f(x)=x|x﹣3|在[1,2]即為:f(x)=x(3﹣x)在[1,2]遞減,
可得f(1)或f(2)取得最小值,且為2;
當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x|x﹣1|在[1,2]即為:f(x)=x(x﹣1),
可得f(x)在[1,2]遞增,即有f(1)取得最小值,且為0,不成立.
綜上可得a=3.
所以答案是:3.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的最值及其幾何意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(﹣1,2)且與直線(xiàn)2x﹣3y+4=0平行,則直線(xiàn)l的方程是( 。
A. 3x+2y﹣1=0 B. 3x+2y+7=0 C. 2x﹣3y+5=0 D. 2x﹣3y+8=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)利是把前一期的利息和本金加在一起作本金,再計(jì)算下一期利息的一種計(jì)算利息的方法.某人向銀行貸款10萬(wàn)元,約定按年利率7%復(fù)利計(jì)算利息.
(1)寫(xiě)出x年后,需要還款總數(shù)y(單位:萬(wàn)元)和x(單位:年)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)計(jì)算5年后的還款總額(精確到元);
(3)如果該人從貸款的第二年起,每年向銀行還款x元,分5次還清,求每次還款的金額x(精確到元).
(參考數(shù)據(jù):1.073=1.225 0,1.074=1.310 8,1.075=1.402 551,1.076=1.500 730)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=5|x|向右平移1個(gè)單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖像,則g(x)關(guān)于( )
A.直線(xiàn)x=﹣1對(duì)稱(chēng)
B.直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng)
C.原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D.y軸對(duì)稱(chēng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列1,-3,5,-7,9,……的一個(gè)通項(xiàng)公式為( )
A. an=2n-1 B. an=(-1)n(2n-1)
C. an=(-1)n+1(2n-1) D. an=(-1)n(2n+1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù)”的逆命題是( )
A.“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù)”
B.“若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù)”
C.“若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù)”
D.“若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù),則它不是負(fù)數(shù)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某桶裝水經(jīng)營(yíng)部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進(jìn)價(jià)是5元.銷(xiāo)售單價(jià)與日均銷(xiāo)售量的關(guān)系如下表所示:
銷(xiāo)售單價(jià)/元 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
日均銷(xiāo)售量/桶 | 480 | 440 | 400 | 360 | 320 | 280 | 240 |
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,這個(gè)經(jīng)營(yíng)部怎樣定價(jià)才能獲得最大利潤(rùn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生300人,其中一年級(jí)120人,二,三年級(jí)各90人,現(xiàn)要利用抽樣方法取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一,二,三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…300;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…300,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段.如果抽得的號(hào)碼有下列四種情況:
①7,37,67,97,127,157,187,217,247,277; ②5,9,100,107,121,180,195,221,265,299;
③11,41,71,101,131,161,191,221,251,281; ④31,61,91,121,151,181,211,241,271,300
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )
A. ②③都不能為系統(tǒng)抽樣 B. ②④都不能為分層抽樣
C. ①④都可能為系統(tǒng)抽樣 D. ①③都可能為分層抽樣
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